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“学生激扬焚贼府，商人奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒……气轩昂，誓与列强争抗……”这首诗词反映的历史事件是
A. 太平天国运动 B. 国民革命 C. 五四运动 D. 辛亥革命
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“学生激扬焚贼府，商人奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒……气轩昂，誓与列强争抗……”这首诗词反映的历史事件是（ ）
A. 太平天国运动 B. 国民革命 C. 辛亥革命 D. 五四运动
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“学生激扬焚贼府，商人奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志。”这首诗词反映的历史事件是：（ ）
A. 太平天国运动 B. 国民革命 C. 台儿庄战役 D. 五四运动
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“学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。”该诗词反映的历史事件是
A. 公车上书 B. 五四运动 C. 南昌起义 D. 一二·九运动
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“……学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响……气轩昂，誓与列强争抗。”在这一历史事件中，学子们喊出的时代强音是（ ）
A. 反对议和，维新变法 B. 驱除鞑虏，恢复中华
C. 外争国权，内惩国贼 D. 停止内战，一致对外
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“……学子激扬焚佞府，群团奋起激街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。……气轩昂，誓与列强争抗”。这一历史事件的主要影响是
A.结束了封建君主专制 B.动摇了封建正统思想的统治地位
C.标志着中国新民主主义革命的开端 D.使中国革命面貌焕然一新
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 “岁月沧桑，八十载，追风逐浪。掬泪祭，爱国英烈，义举悲壮。学子激扬焚佞府，群团奋起游街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。忆昔日，江山妄，长城愤，谁可挡？气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。看神州，威力震寰宇，豪情放！”
——《满江红·纪念五四运动》
(1)这首词反映的是哪一历史事件？结合所学知识，指出该事件在中国近代史上的历史地位。
材料二
(2)材料二这组图片共同反映了什么重大历史事件？这一事件的历史意义是什么？
材料三
(3)上图见证了国共两党的第一次合作。结合所学知识，指出国共两党第一次合作取得的最大成果。
(4)结合所学知识，为上述历史事件确立一个学习主题。
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根据材料回答问题：
“岁月沧桑，八十载，追风逐浪。掬泪祭，爱国英烈，义举悲壮。学子激扬焚佞府，群团奋起游街巷。众工人，上阵露锋芒，春雷响。忆昔日，江山妄，长城愤，谁可挡?气轩昂，誓与列强争抗。抖擞中华民众志，挫败掠者千夫莽。看神州，威力震寰宇，豪情放!”
（1）这首诗词反映的是哪一历史事件？（1分） 为纪念这一事件，我国政府设立了哪一个纪念日？（1分）
（2）这一历史事件的导火线是什么？（1分）
（3）这一事件的性质是什么？（1分）
（4）这一事件具有怎样的历史意义？（1分）
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上海许多工厂的工人罢工，学生罢课，商人罢市。天津总商会也致电北洋政府：“急以明令并惩曹陆章三人，以谢国人。”该材料反映的历史事件是 （ ）
A．新文化运动 B．五四运动 C．中国共产党成立 D．南昌起义
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主力：学生（ ）；地点：北京（ ）。这一表述反映了五四爱国运动前后的变化，其中缺少的内容应该是（ ）
A. 商人、上海 B. 工人、上海
C. 商人、南京 D. 工人、南京
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