为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹...

为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关。

猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关。

猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如图表一是实验数据记录。

表一：

（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_________（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。

（2）要证实猜想一，需比较__________两组弹簧的数据。

（3）请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整___________。

表二：

（4）分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成_____比。

（5）进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的_______和_________有关。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录。

（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度___（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。

（2）要证实猜想一，需比较______两组弹簧的数据。

（3）在弹性限度内，同一弹簧____与它所受的拉力成正比。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录。

（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度___（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。

（2）要证实猜想一，需比较______两组弹簧的数据。

（3）在弹性限度内，同一弹簧____与它所受的拉力成正比。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：

猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。

猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。

猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。

（1）分析表中数据可知；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度_________（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。

（2）要证实猜想一，需比较_________两组弹簧的数据。

（3）在弹性限度内，同一弹簧_________与它所受的拉力成正比。

（4）若他们要制作精确程度较高的弹簧测力计，可以选用原长更_____（选填“长”、“短”）的______（选填“甲”、“乙”）种材料。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为探究“影响弹簧受力形变的因素”，其兴趣小组作出了下列猜想:

猜想一:弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关.

猜想二:弹簧形变的大小可能与受力的大小有关.

猜想三:弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关.

他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6cm，丙原长为9cm，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如表是实验数据记录.

(1)分析表中数据可知:在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度________(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.

(2)要证实猜想一，需比较_________两组弹簧的数据.

(3)在弹性限度内，同一弹簧_________与它所受的拉力成正比.

(4)进一步综合分析数据还可得出:弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的______和_____有关.

(5)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，分布情况相同.则量程较大的是___________弹簧测力计，精度较高的是________力计(均选填“A”或“B”).

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们做了如下的猜想：

猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；

猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．

（1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉动下做　　　　 运动．

（2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想　　　　 （选填“A”或“B”）．

（3）设计步骤（a）和（c）的目的，是为了检验猜想　　　　 （选填“A”或“B”）．

（4）本实验采用的科学探究方法是　　　　 ．

（5）实验中用（b）和（c）　　　　 （选填“能”或“不能”）得出结论，原因是　　　　 ．

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

为了探究“弹簧伸长的长度与所受力大小的关系”，某物理兴趣小组利用弹簧测力计水平拉弹簧（如图），同时记录弹簧总长度L与弹簧测力计的示数，所得数据记录在表格中：

（1）如图所示是某次实验时的情形，此时弹簧测力计的示数是_____N；

（2）通过实验数据我们可以发现：在一定范围内，弹簧所受拉力越大弹簧的长度越长，你认为弹簧的长度与拉力大小_____（选填“成”或“不成”）正比；

（3）请你根据表格中记录的数据推导出弹簧的原长是_____cm。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

为了探究“弹簧伸长的长度与所受力大小的关系”，某物理兴趣小组利用弹簧测力计水平拉弹簧（如图），同时记录弹簧总长度L与弹簧测力计的示数，所得数据记录在表格中：

（1）如图所示是某次实验时的情形，此时弹簧测力计的示数是_____N；

（2）通过实验数据我们可以发现：在一定范围内，弹簧所受拉力越大弹簧的长度越长，你认为弹簧的长度与拉力大小_____（选填“成”或“不成”）正比；

（3）请你根据表格中记录的数据推导出弹簧的原长是_____cm。

八年级物理实验题简单题查看答案及解析

小明在选用弹簧测力计的过程中，发现测量大小相同的力时，用不同规格的测力计，弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量，小明有三种猜想：

猜想1：制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量

猜想2：弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量

猜想3：弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量

小明为探究自己的猜想，设计出一个实验方案：

①将一根弹簧剪成长度不同的两根，测出两根弹簧的初始长度L1、L2；

②如图，固定弹簧的一端，用大小相等的力拉弹簧，测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′；

③改变拉力的大小，重复实验步骤①②，记录实验数据。

⑴该实验方案研究的是猜想______（填写序号）；

⑵实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”，这样做的目的是______；

⑶实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与______有关；

⑷探究此猜想需要研究和比较的物理量是______和______。

八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析