某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关,设计了如下实验,在如图所示的四支相同的试管内装有不同深度的水。
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出声音的音调由低到高的顺序是_____________(填对应序号)。此过程中发声体是________________________________(选填“空气”或“试管和管内的水”)。
(2)用棒敲击试管下部,则发出声音的音调由低到高的顺序是________(填对应序号)。此过程中发声体是___“空气”或“试管和管内的水”)。
八年级物理实验题中等难度题
某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关,设计了如下实验,在如图所示的四支相同的试管内装有不同深度的水。
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出声音的音调由低到高的顺序是_____________(填对应序号)。此过程中发声体是________________________________(选填“空气”或“试管和管内的水”)。
(2)用棒敲击试管下部,则发出声音的音调由低到高的顺序是________(填对应序号)。此过程中发声体是___“空气”或“试管和管内的水”)。
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某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关,设计了如下实验,在如图所示的四支相同的试管内装有不同深度的水。
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出声音的音调由低到高的顺序是_____________(填对应序号)。此过程中发声体是________________________________(选填“空气”或“试管和管内的水”)。
(2)用棒敲击试管下部,则发出声音的音调由低到高的顺序是________(填对应序号)。此过程中发声体是___“空气”或“试管和管内的水”)。
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某学习小组为了研究音调的高低与发声体的振动频率是否有关,设计了如下实验,在如图所示的四支相同的试管内装有不同深度的水。
(1)用嘴贴着管口吹气,则发出声音的音调由低到高的顺序是_____________(填对应序号)。此过程中发声体是________________________________(选填“空气”或“试管和管内的水”)。
(2)用棒敲击试管下部,则发出声音的音调由低到高的顺序是________(填对应序号)。此过程中发声体是___“空气”或“试管和管内的水”)。
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如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水,用嘴贴着管口吹气,是 振动发声,且发出的声音的音调由低到高的顺序是: .
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八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:
(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动____钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的____有关;
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动____和____钢丝;
(3)先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝,是为了探究振动频率的高低与___的关系;
(4)上述实验中所使用到的实验方法是______________。
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某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示。具体数据如下表:
(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动____钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是:在弦的长度、松紧程度相同时,振动的频率高低与弦的____有关;
(2)为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动____和____钢丝;
(3)先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝,是为了探究振动频率的高低与___的关系;
(4)上述实验中所使用到的实验方法是______________。
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亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验,下表是他在实验时控制的琴弦条件
控制条件 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/ | 琴弦的横截面积/ |
A | 钢 | 20 | 0.3 |
B | 钢 | 20 | 0.7 |
C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
D | 铜 | 40 | 0.5 |
E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,则他应选用表中编号____的琴弦。
(2)如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系,则他应选用表中编号____的琴弦。
(3)探究过程通常采用下列步骤:①分析归纳;②实验研究;③提出问题(或猜想)④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程,所采取的合理顺序应该是_______________________。
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亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关。于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确。于是在实验室中实验,下表是他在实验时控制的琴弦条件.
(1)如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系,则他应选用表中编号________的琴弦。
(2)如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系,则他应选用表中编号________的琴弦。
(3)探究过程通常采用下列步骤:①分析归纳;②实验研究;③提出问题(或猜想)④得出结论等。则亮亮要完成本探究的全过程,所采取的合理顺序应该是________。
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