补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)
①伤心秦汉经行处, 。 (张养浩《山坡羊潼关怀古》)
②树木丛生, 。 (曹操《观沧海》)
③潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
④ ,阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
⑤ ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
⑥ ,其不善者而改之。 (《论语》)
⑦ ,秋天漠漠向昏黑。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑧不应有恨, ? (苏轼《水调歌头》)
九年级语文名句名篇简单题
补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)
①伤心秦汉经行处, 。 (张养浩《山坡羊潼关怀古》)
②树木丛生, 。 (曹操《观沧海》)
③潮平两岸阔, 。 (王湾《次北固山下》)
④ ,阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)
⑤ ,似曾相识燕归来。 (晏殊《浣溪沙》)
⑥ ,其不善者而改之。 (《论语》)
⑦ ,秋天漠漠向昏黑。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑧不应有恨, ? (苏轼《水调歌头》)
九年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
（1）本曲中的“ ”四个字，暗示了潼关是历来兵家必争之地。
（2）任选一个角度，赏析“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的妙处。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.请写出这首元曲中表现作者同情百姓的语句。
2.对这首元曲理解不正确的一项是（ ）
A.“聚”“怒”二字分别从听觉、视觉描写了潼关之险，暗示它是历来兵家必争之地。
B.“踌躇”的意思是迟疑不决，这里形容心潮起伏。
C.“山河表里潼关路”中的“山’是指华山，”河“是指黄河。
D.这首曲怀古伤今，慨叹历代兴亡给百姓带来的灾难，寄托了作者对人民的深切同情，批判的锋芒直指历代统治者。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
补写出下列名篇名句的空缺部分。
（1）伤心秦汉经行处，_____。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（2）_____，出则无敌国外患者。（《生于忧患，死于安乐》）
（3）兔从狗窦入，_____。（《乐府诗集 十五从军在》）
（4）关河梦断何处？_____。（陆游《诉衷情》）
（5）_____，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。（王磐《朝天子 咏喇叭》）
（6）身不得，_____，心却比，_____。（秋瑾《满江红》）
（7）天下英雄谁敌手？曹刘。_____。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有怀》）
（8）_____，雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（9）_____，谈笑无还期。（王维《终南别业》）
（10）我报路长嗟日暮，_____。（李清照《渔家傲》）
（11）身向榆关那畔行，_____。（纳兰性德《长相思》）
（12）政通人和，______。（范仲淹《岳阳楼记》）
（13）_____，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩（元）
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.请你对“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”加以赏析。
2.“兴，百姓苦；亡，百姓苦”中蕴含了作者怎样的情感？
九年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面古诗，完成下列小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？
2.“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”这句话表达了作者怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读《山坡羊·潼关怀古》，完成小题。（4分）
山坡羊 潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.下列说法正确的一项是（ ）（2分）
| A．“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。 |
| B．“望西都，意踌躇”中“西都”即长安，这句写了作者驻马远望、感慨横生的样子。 |
| C．“宫阙万间都作了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。 |
| D．这首曲借凭吊长安古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。 |
2.“峰峦如聚，波涛如怒”一句写得生动形象，请你加以赏析。（2分）
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面两首散曲，完成小题。
[甲]山坡羊·潼关怀古
张养浩(元)
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。
[乙]山坡羊·骊山怀古
张养浩(元)
骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?只见草萧疏，水萦纡。
至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。赢，都变做了土;输，都变做了土。
1.对两首散曲的理解与分析，不正确的一项是( )
A.甲曲开头化动为静，描写了兵家必争之地潼关的险峻，为下文抒发感慨作铺垫。
B.乙曲前三句回顾了骊山历史，“今何处 ”强调对古今历史发生巨大变化的感慨。
C.乙曲第四句的“只见”二字强调阿房宫的破败，加重作者怀古伤今的情感分量。
D.两首散曲结尾分别用“兴”与“亡”、“赢”与“输”的对比深化全曲的主题。
2.两首散曲都抒发了作者对历史兴亡的感慨，但情感有所不同，请简要分析。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首词，回答下列小题。
山坡羊・潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
1.“聚”和“怒”两个字用得好，好在哪里？
2.曲中“兴，百姓苦；亡，百姓苦”运用了什么表达方式？抒发了作者怎样的思想感情？
九年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
下列对作品赏析有误的一项是（ ）
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
A.一“聚”一“怒”，一“表”一“里”，将潼关一带山河的险要特征呈现出来。
B.“伤心秦汉经行处”表达作者对秦汉王朝覆灭的伤感以及对世事沧桑的无限感慨。
C.“宫阙万间都做了土”，直接描写战争，使历代改朝换代的惨烈图景跃然纸上。
D.整首曲将苍茫的景色、深沉的情感和精辟的议论完美结合，具有强烈感染力。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析