补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《赤壁赋》中描写苏轼与友人任凭一叶扁舟飘荡在广阔水面的两句是 “ ， ”。
（2）《次北固山下》一诗中，王湾以“ ， ”两句暗寓了昼夜轮回、季节更替、时光流逝而游人未归的思乡之情。
（3）南唐后主李煜在《虞美人》一词中，想到雕栏玉砌犹在，但是朱颜已改，不禁随之发出“ ？ ”的慨叹。
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。（6 分）
（1）《赤壁赋》中描写苏轼与友人任凭一叶扁舟飘荡在广阔水面的两句是 “ ， ”。
（2）《次北固山下》一诗中，王湾以“ ， ”两句暗寓了昼夜轮回、季节更替、时光流逝而游人未归的思乡之情。
（3）南唐后主李煜在《虞美人》一词中，想到雕栏玉砌犹在，但是朱颜已改，不禁随之发出“ ？ ”的慨叹。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》中用“______，_______”两句写出了秦国统治者挥霍无度，将珍贵的宝贝视作平常之物。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的两句是“______，______”。
（3）王之涣曾写过“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句，而王安石在《登飞来峰》中与之有异曲同工之妙的两句是“_______，_______”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中“_____，_____”两句反映了人们用占卜的方式预测婚姻的吉凶的婚俗。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的两句是“____，_____”。
（3）宋濂《送东阳马生序》中描写自己早年穿着旧衣服出入于那些衣着光鲜的同学之间，而心中毫无羡慕之情的状态的两句是“_____，_____”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《曹刿论战》中，曹刿坚持求见鲁庄公的原因是：_________，_________。
（2）苏轼《赤壁赋》中“_________，_________”两句，写出游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去的情景。
（3）《离骚》中表现屈原为了坚守自己崇高的美德而万死不辞的句子是：_________，_________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中，体现白发频添酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的诗句是：“______，______”。
（2）苏东坡在《赤壁赋》中表现一叶扁舟在浩渺江面上自由来去任凭飘荡之情景的诗句是“_______，_______”。
（3）李白的《蜀道难》中，写蜀道艰险，连飞禽走兽都难以越过和攀爬的诗句是“_______，_______”。
（4）《三峡》从渔歌中体会山高峡长、山猿哀鸣的句子是“_______，_______”。
（5）《陋室铭》中体现陋室主人不与世俗同流合污，不受世俗羁绊的句子是“_______，_______”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中通过占卜确定婚姻的两句是：“________________，________________”。
（2）《离骚》中屈原批判当时随意歪曲法度，竞相苟合的不良社会风气的句子是________________，________________。
（3）《赤壁赋》中，写作者任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语句是：________________，________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中，运用侧面表现的手法，描写飞禽走兽都很难超越，极言蜀道之高的两句是：“ ， 。”
（2）苏轼《赤壁赋》中，描写“苏子与客泛舟游于赤壁之下”，让小船随意飘荡于浩瀚渺远的江面，享受来去自由的快乐的对偶句是：“ ， 。”
（3）范仲淹《岳阳楼记》中，“ ， ”两句，表达了不管自身官位高低、在职与否，都应该心忧天下、有所担当的高尚情怀。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）
①引以为流觞曲水，列坐其次。 ，一觞一咏 。（王羲之《兰亭集序》）
②驾一叶之扁舟， 。 ，渺沧海之一粟。（苏轼<<赤壁赋>>）
③江流宛转绕芳甸， 。空里流霜不觉飞， 。（张若虚《春江花月夜》）
④ ， 。此情可待成追忆，只是当时已惘然。（李商隐<<锦瑟>>）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”用“五丁开山”的故事，极言蜀道开通之艰难。
（3）陆游《游山西村》中“ ， ”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”表现扁舟如苇叶般自由飘荡在无边江面上的惬意。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”用“五丁开山”的故事，极言蜀道开通之艰难。
（3）陆游《游山西村》中“ ， ”是诗人感受到山村淳朴的民风并由此发生的与村民无间相处的渴望。
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