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下面是本学期初A、B、C、D四所学校高三联考语文考试四道大题的得分情况。阅读后,请按要求回答问题,注意表达的准确、得体。（6分）
学校
总分
(共150分)
语文基础
(共24分)
文言文阅读
(共35分)
现代文阅读
(共31分)
表达交流
(共60分)
A
114.70
20.63
31.02
18.86
44.19
B
111.36
20.90
31.63
17.86
40.97
C
110.62
19.71
31.49
18.38
41.04
D
105.97
22.03
32.38
15.72
35.84
（1）请参照其他学校的得分情况,针对A校实际,对A校学生提出后一阶段复习建议。（3分）
你的建议: ________
（2）请参照其他学校的得分情况,针对D校实际,对D校老师提出后一阶段复习指导建议。（3分）
你的建议:________
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刘洋总结自己近三次语文考试得分情况后列了一个表格，他带着表格去向安老师请教。下面是他们对话的部分内容，请你补写出对话的空缺部分。要求：符合对话情境和表格内容，话言通顺得体，正确使用标点符号，第一处不超过30字。二、三处不超过20字。
考查知识点（该题总分）
第一次
第二次
第三次
总评
现代文阅读（9分）
9分
0分
9分
67%
古诗文阅读（36分）
18分
15分
20分
49%
文学、实用类阅读（25分）
10分
12分
12分
45%
语言文字运用（20分）
18分
16分
14分
80%
作文（60分）
48分
51分
49分
82%
刘洋： ①
安老师：是刘洋啊，快进来。拿来我看看。
安老师：刘洋，你这个表做得很清楚，从表上来看， ②
刘洋：我觉得这两方面都还有提高的空间，可是我并没有在这些上面多花时间啊。
安老师：学习可不仅仅是花时间多少的问题，要多揣摩其中的规律。 ③
刘洋：我觉得有时候在这方面挺有把握的，真没想到那一次这个题却全都做错了。
……
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学校安排了雨果《巴黎圣母院》的专题阅读课程。下面是学校语文组推荐给学生的课程实施流程图。请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
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下面“通知”在格式、内容、表达得体方面共有三处错误，请指出并改正。（3分）
通 知
学校定于6月5日下午4点举行2010届高三毕业典礼，望高三全体师生准时参加。无故旷会者，后果自负。
2010年6月3日
××中学办公室
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下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
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下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
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下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
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下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求：内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。
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下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。
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下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
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