用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：...

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用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的

请回答下列问题：

（1）集气瓶中剩余的气体主要是　　　　．说明该气体具有　　　　性．

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：　　　　、　　　　．

（3）某同学对实验装置进行了改进，如图2所示，请你说出图2的优点是：　　　　．

九年级化学填空题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．
请回答下列问题
（1）上面的实验同时证明了氮气有______ 的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是______．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：______．

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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有的化学性质。
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是。
（3）第二步中发生反应的文字表达式为________________________________。
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：________ 。

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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．
请回答下列问题
（1）上面的实验同时证明了氮气有______ 的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是______．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：______．

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用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．
实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
请回答下列问题：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是______．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是：______．（答一条）
（3）写出红磷燃烧的文字表达式______
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用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．
请回答下列问题：
（1）上面的实验同时证明了氮气有______ 的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是______
（只要求写出一种原因）．

（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），
你认为改进后的优点是：
______．（4）小刚同学为验证空气中氧气的体积分数，进行实验（如图3所示）．燃烧匙里盛燃着的足量的硫，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶．请回答：
①B容器的名称是______．硫在A瓶中燃烧的文字表达式或化学方程式是______ 二氧化硫
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用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶
总容积的1/5．请回答下列问题：
（1）上面的实验证明了氧气有________的性质，同时也证明了氮气有哪些性质？
①________②________
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：________．
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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．
请回答下列问题
（1）上面的实验同时证明了氮气有______ 的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是______．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：______．

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用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
请回答下列问题：
（1）集气瓶中剩余的气体主要是　　　　．说明该气体具有　　　　性．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是：　　　　、　　　　．
（3）某同学对实验装置进行了改进，如图2所示，请你说出图2的优点是：　　　　．

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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．请回答下列问题：
（1）写出红磷燃烧的字母表达式____
（2）上面的实验同时证明了氮气有____的化学性质．
（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是____．______．（答两点）
（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：_____．（答一点）
（5）若将红磷换成炭粉，该实验_____（“能”或“不能”）获得成功，理由是______

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用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：
第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸
入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的．
请回答下列问题
（1）上面的实验同时证明了氮气有______ 的化学性质．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是______．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为改进后的优点是：______．

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