抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是
A．美国 B．俄国 C．日本 D．法国
九年级历史选择题中等难度题
抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是
A．美国 B．俄国 C．日本 D．法国
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抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是
A．美国 B．俄国 C．日本 D．法国
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抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是
A．美国 B．俄国 C．日本 D．法国
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抓住关键词了解和掌握历史知识是历史学习的方法之一。与“19世纪60年代”、“亚历山大二世”、“农奴制”等关键词相吻合的国家是
A．美国 B．俄国 C．日本 D．法国
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抓住关键词，掌握历史事件，是学习历史的有效方法之一。通过小刚掌握的下列关键词：“俄国”、“农奴制”、“沙皇亚历山大二世”、“美国”、“黑人奴隶制”、“林肯”、“日本”、“倒幕运动”、 “明治维新”。可以判断出他学习的主题应该是？
A. 步入近代 B. 资产阶级统治的加强 C. 思想解放运动 D. 资本主义制度的建立
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抓住关键词是我们学习历史的方法之一。与“17世纪80年代”“请来的国王”“不流血的政变”等关键词相吻合的历史事件是（ ）
A. 英国的“光荣革命” B. 美国独立战争
C. 日本明治维新 D. 俄国农奴制改革
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抓住关键词是我们学习历史的方法之一。与“17世纪80年代”“请来的国王”“不流血的政变”等关键词相吻合的历史事件是（ ）
A. 英国的“光荣革命” B. 美国独立战争
C. 日本明治维新 D. 俄国农奴制改革
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抓住关键词是历史学习的重要方法之一。与关键词“俄国”、“加强沙皇的专制权力”、“开启近代化的进程”相吻合的历史人物是
A.伊凡四世 B.叶卡捷琳娜二世 C.彼得一世 D.亚历山大二世
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与“19世纪60年代”“亚历山大二世”“农奴制”等关键词吻合的国家是
A.美国 B.俄国 C.日本 D.法国
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抓关键词是学习历史的方法之一.“与19世纪60年代”、“天皇”、“武士”等关键词相吻合的历史事件是
A．法国大革命 B.俄国农奴制改革 C.美国内战 D.日本明治维新
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