阅读材料，回答下列问题。材料一 随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。十一二世纪，法国一些城市...

阅读材料，回答下列问题。

材料一　 随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐。十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争。有的城市用金钱赎买、有的通过武力赢得了自治权。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 人教版《世界历史》九年级上册　　　

材料二　 近代中国大城市主要兴起于沿海和条约口岸。这些地方外资集中，进出口贸易繁忙，政府又开展了自强运动，使得更多的中国商人移居那里，同时，失去生计的农民也来到城市寻找工作。这样，越来越多的沿海和条约口岸成为中国金融、工商业和人口集中之地，如上海、南京、广州、汉口、天津都发展成为相当规模和拥有一定财富的中心城市。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 摘编自徐中约《中国近代史》

材料三　 在美国加利福尼亚的一块狭长地带，聚集了一万多家高科技公司。其中，大部分公司都是以设计和制造电脑芯片为主……“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 人教版《世界历史》九年级下册　　　　　　

材料四　 1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 人教版《中国历史》八年级下册

（1）材料一中法国“用金钱赎买”并“通过武力赢得了自治权”的典型城市是哪个？“它曾是唤醒人性的辐射地，更是全新经济要素的孵化地。”“它”是哪个国家？

（2）根据材料二，结合所学知识，中国近代城市“广州”的兴起与哪个条约有关？“自强运动”指什么？举一例“自强运动”中在上海创办的军事工业。

（3）材料三表明，二战后美国经济发展的重要原因之一是什么？20世纪90年代，美国经济由此进入了什么时代？

（4）材料四中，被外国人称为“一夜崛起之城”的是哪个城市？后来，我国增设的最大经济特区是哪个？综上所述，谈谈你对城市化的认识。

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十一二世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是（　　　 ）

A．阶级冲突日益尖锐

B．封建主加紧对市民的剥削

C．商品经济的发展

D．市民阶级的形成

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十一二世纪，在西欧一些城市出现市民与封建主斗争的根本原因是（　　　 ）

A.阶级冲突日益尖锐　　　　　　　　　　　　　 B.封建主加紧对市民的剥削

C.商品经济的发展　　　　　　　　　　　　　　 D.市民阶级的形成

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十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，先用金钱赎买，后通过武装斗争取得自治权的城市是

A．罗马

B．马塞

C．巴黎

D．琅城

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十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是

A.减轻赋税 B.争取自由和自治 C.废除等级制度 D.反对基督教会

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随着社会的发展，环境问题日益突出。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 人类如果要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前，去古代哲人那里吸取智慧。当地区冲突不断上演，战争和暴力打碎人民的梦想，如果政治精英能想想“己所不欲，勿施于人”；当饥饿和贫困的阴影笼罩着欠发达国家的妇女和儿童，如果跨国公司能想想“不患寡而患不均，不患贫而患不安”；当不断膨胀的感官欲望把环境伤害得千疮百孔，如果每个人能想想“克己复礼为仁”。

（1）材料一中“古代哲人”属于我国古代哪个学派？我们从那里可以吸取哪些政治智慧和教育智慧？（各举一例）

材料二　 四川丰都县树人区在1958年10月一呼百应，两天之内就集合上山的炼钢“部队”7000多人……大量砍伐森林资源，1956年该县森林面积为99万亩，森林覆盖率为近23％。1959年森林面积锐减为31万亩，森林覆盖率降到7％左右。

（2）材料二中全国“大炼钢铁”，大量砍伐森林资源，给我国的环境造成怎样的危害？

材料三　 1850～1900年主要国家温室气体排放（MTCO2）

注：MTCO2指百万吨二氧化碳

（3）根据材料三，概括这一时期主要国家温室气体排放量呈现的总体变化趋势？导致1870年后美国的排放量迅速超过英国的主要原因是什么？

材料四　 英文《中国日报》2017年6月14日第八版刊登了一幅漫画《辩论》：关于共享汽车到底是出行缓堵的帮手还是马路安全的杀手，各方观点争执不休。

（4）结合所学知识，分析共享汽车的使用给人类社会带来什么本质变化？你认同辩论中的哪一观点，请说明理由。

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阅读下列材料，回答问题｡

材料一　 19世纪后半期，随着资本主义的发展，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突也日益加剧。1914年爆发了一场人类历史上规模空前的战争——第一次世界大战，这场战争对世界产生了深远影响。战后签署的《凡尔赛条约》和《九国公约》等一系列条约，暂时调整了战胜国在欧洲和东亚太平洋地区的关系，建立了国际新秩序。

——部编九年级《世界历史》下册

（1）哪一暴恐事件直接引发了第一次世界大战？

（2）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战是一场什么性质的战争？第一次世界大战后帝国主义列强建立了什么国际新秩序？该秩序彻底崩溃的标志是什么？

材料二　 当二战的序幕刚刚揭开，世界反法西斯力量，显然占有绝对的优势，但是分成英法､美国､苏联和世界各国人民几股力量，没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽然处于劣势，却狼狈为奸，先后在东非､东亚和中欧燃起战火。

——摘编自《北京师范大学学报》

（3）根据材料二概括指出，二战初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的原因｡之后，哪一国际组织的建立改变这种状况？第二次世界大战期间，使德国陷入东西两面受敌，顾此失彼困境的事件是什么？

（4）20世纪初期以来爆发的两次世界大战硝烟已经殆尽，却给整个人类留下了不可磨灭的创伤｡请结合实际，就如何避免战争，维护世界和平谈一谈你的看法｡

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阅读材料，完成下列要求。

材料一18﹣19世纪，随着工业革命的深入进行，资本主义获得了飞跃式的发展。于此同时，资本主义制度的固有矛盾日益暴露。工人阶级为改善自身的生产和生活环境，与资产阶级进行斗争。工人运动的发展，需要科学理论作指导。1844年，马克思和思格斯开始了作，结合自身的革命经验，形成了马克思主义理论。

材料二中国有着极其特殊的国情。其一，中国社会半殖民地半封建的性质，造成帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山对广大人民特别是农民的残酷剥削和压迫。因而，农民问题在中国革命中有极重要的地位，中国革命实际上只能是无产阶级领导的农民革命。其二，中国是个经济、政治、文化发展不平衡的大国，决定着中国要走独特的革命道路。中国共产党没有什么现成的理论和经验可供直接借用，唯有走“结合”道路，即以马列主义基本原理为指导，在自己的革命斗争中去探索去创造出一条合乎中国国情的路。

材料三习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的指出：马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。马克思、恩格斯高度肯定中华文明对人类文明进步的贡献，科学预见了“中国社会主义”的出现，甚至为他们心中的新中国取了靓丽的名字中华共和国”。

（1）根据材料一并结合所学知识概括马克思主义诞生的历史条件和《共产党宜言》发表的历史意义。

（2）根据材料二，概括“结合”思想在中国产生的根据。

（3）根据材料三并结合所学知识，列举马克思主义改变世界和改变中国的史实各一例。

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阅读材料，回答问题。

材料一 13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变，租地农场的出现，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量。城市中，随着手工工场规模扩大，手工业者、商人成为城市居民（市民阶级），享有新的契约关系赋予的权利，取得了特殊的法律地位。

材料二 马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”

材料三

（1）结合材料回答，13、14世纪以来，农村和城市在生产经营发生了怎样的新变化?

（2）与材料二相关的历史事件是什么?

（3）材料三中，图一反映了近代资本主义的哪种民主制度?图二反映了哪个国家权力部门之间的关系?两幅图片反映了这两个国家的国王或总统在权力方面有什么共同特点?

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阅读下列材料，探究相关问题

材料一：

材料二　 10世纪开始，欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制，大量移居城市，使得市民阶层壮大。他们（市民）的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能，也为世界市场的扩大做好了铺垫，更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。

材料三　 “学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”。

（1）材料一中图一反映的是哪一种制度？这一制度以什么为纽带而形成的？图二反映是哪一重要的农业经济组织？它有何重要特点？

（2）依据材料二分析城市的兴起对西欧社会的影响。

（3）中世纪的大学除了享有料三中反映的特权外，还有哪些特权？综合以上三则材料，给本次探究拟一个恰当的主题。

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