某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片。下图是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸...

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某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片。下图是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是多少，在老师的指导下设计了以下实验。

【查阅资料】：

⑴ 泡腾片遇水，自身内的柠檬酸和NaHCO₃就会发生反应：

3 NaHCO₃+H₃C₆H₅O₇= Na₃C₆H₅O₇+3 H₂O +3CO₂↑

⑵ 泡腾片自身的柠檬酸可能不足，再加入足量的盐酸

NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+ CO₂↑（除碳酸氢钠外，其它物质与酸反应不产生气体）

⑶ CO₂在饱和的碳酸氢钠溶液中的溶解度很小，可以忽略不计。

【仪器】：天平、磁力搅拌器、500mL洗瓶、空胶囊、试管、锥形瓶、烧杯、100mL量筒、10mL量筒

【药品】：蒸馏水、盐酸、泡腾片

【步骤】：

⑴ 用天平称量并记录一个空胶囊的质量m₁；

⑵ 在胶囊里装满泡腾片粉末，称量并记录总质量m₂；

⑶ 准备一小试管，放入小型磁力搅拌子。加入4mL盐酸（足量），再把胶囊放到试管中；

⑷ 在500mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；

⑸ 小明用天平设法称量出试管质量m₃（胶囊质量＋试管质量＋盐酸质量＋搅拌子质量）；

⑹ 把小试管小心放入洗瓶（如图所示），盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；

⑺ 等待胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V；

⑻ 从洗瓶中取出试管，擦干表面的水，测出试管内剩余物质的总质量m₄_。

【数据处理】：

⑴ 泡腾片的质量＝________________；

⑵ 产生的CO₂质量为________________；

⑶ 碳酸氢钠的质量分数为________________。

【问题讨论】：

① 第⑸步中试管内有液体，不易直接称量，请你设计一种称量方法：________________；

② 第⑹步中不小心有少量碳酸氢钠溶液溢出，则此时流出的液体对最终实验结

果________________（填“有”或“无”）影响。

③ 同学们认为还可以根据排出溶液的体积来计算碳酸氢钠的质量分数，缺少的数据为________________；查阅资料找到数据后，若某同学在量筒读数时俯视读数，则他测出的碳酸氢钠的质量分数跟实际值相比，是________________的。（填“偏大”或“偏小”“不变”）。

九年级化学探究题中等难度题

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某学校化学兴趣小组从超市购买了一瓶维C泡腾片。下图是其标签上的部分内容，为探究泡腾片中碳酸氢钠的质量分数是多少，在老师的指导下设计了以下实验。
【查阅资料】：
⑴ 泡腾片遇水，自身内的柠檬酸和NaHCO₃就会发生反应：
3 NaHCO₃+H₃C₆H₅O₇= Na₃C₆H₅O₇+3 H₂O +3CO₂↑
⑵ 泡腾片自身的柠檬酸可能不足，再加入足量的盐酸
NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+ CO₂↑（除碳酸氢钠外，其它物质与酸反应不产生气体）
⑶ CO₂在饱和的碳酸氢钠溶液中的溶解度很小，可以忽略不计。
【仪器】：天平、磁力搅拌器、500mL洗瓶、空胶囊、试管、锥形瓶、烧杯、100mL量筒、10mL量筒
【药品】：蒸馏水、盐酸、泡腾片
【步骤】：
⑴ 用天平称量并记录一个空胶囊的质量m₁；
⑵ 在胶囊里装满泡腾片粉末，称量并记录总质量m₂；
⑶ 准备一小试管，放入小型磁力搅拌子。加入4mL盐酸（足量），再把胶囊放到试管中；
⑷ 在500mL洗瓶内装入一定量的饱和碳酸氢钠溶液；
⑸ 小明用天平设法称量出试管质量m₃（胶囊质量＋试管质量＋盐酸质量＋搅拌子质量）；
⑹ 把小试管小心放入洗瓶（如图所示），盖好洗瓶的盖子，放在磁力搅拌器上；
⑺ 等待胶囊溶解，泡腾片与盐酸作用，反应接近完成，打开搅拌器，直至洗瓶内无液体流出，用量筒接取洗瓶内流出的液体读数为V；
⑻ 从洗瓶中取出试管，擦干表面的水，测出试管内剩余物质的总质量m₄_。
【数据处理】：
⑴ 泡腾片的质量＝________________；
⑵ 产生的CO₂质量为________________；
⑶ 碳酸氢钠的质量分数为________________。
【问题讨论】：
① 第⑸步中试管内有液体，不易直接称量，请你设计一种称量方法：________________；
② 第⑹步中不小心有少量碳酸氢钠溶液溢出，则此时流出的液体对最终实验结
果________________（填“有”或“无”）影响。
③ 同学们认为还可以根据排出溶液的体积来计算碳酸氢钠的质量分数，缺少的数据为________________；查阅资料找到数据后，若某同学在量筒读数时俯视读数，则他测出的碳酸氢钠的质量分数跟实际值相比，是________________的。（填“偏大”或“偏小”“不变”）。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片。下图是标签上的部分内容。

维生素C泡腾片

功能：补充人体维生素C，增强机体抵抗力

主要成分：维生素C

辅料成分：碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、蔗糖、糖精钠、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、橙味香精、维生素B

贮藏：低温、避光、防潮

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变为一杯鲜甜的橙味饮品。小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？

请你参与小芳同学的探究：

【提出问题】维生素C泡腾片放入水中，产生的气泡是什么呢？

【我的猜想】气体成分是________，理由是_________________________。

【实验方案】

实验步骤

实验现象

实验结论

将一片维生素C泡腾片放入水中，将产生的气体通入__

__________________

根据维生素C泡腾片储存条件，请说明保存时要低温和防潮的原因是：

①______________________________________________________；

②______________________________________________________。

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片．下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：

维生素C泡腾片
功能：补充人体维生素C，增强机体抵抗力
主要成分：维生素C，
辅料成分：碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、蔗糖、糖精钠、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、橙味香精、维生素B1
贮藏：低温、避光、防潮

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品．小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么？请参与小芳同学的探究：

我的猜想	我的实验方案
气泡的成分是 ______	实验步骤	实验现象	我的结论
气泡的成分是 ______	______	______	______

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

如图是某胃药标签上的部分内容，孔明中学化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠（NaHCO3）的质量分数，取20片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参加反应），共消耗稀盐酸46. 0g，测得反应后烧杯内物质的总质量为51.6g。请计算：
（1）反应共生成气体的质量为_____。
（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数_____。

九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
如图是某胃药标签上的部分内容，振衡中学化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠（NaHCO₃）的质量分数，取10片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参加反应），共消耗稀盐酸23g，测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g．请计算：
（1）10片药品的质量为______g，反应共生成气体的质量为______g．
（2）药品中碳酸氢钠的质量分数．
（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数．（计算结果保留到0.1%）

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
如图是某胃药标签上的部分内容，某中学化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数，取10片该药品研碎后放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水，也不参加反应)，共消耗稀盐酸23 g，测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8 g。请计算：
×××
主要成分：碳酸氢钠
主治：胃酸过多症
每瓶100片重50 g
(1)反应共生成气体的质量为多少g。
(2)药品中碳酸氢钠的质量分数。

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析
如下图所示是某胃药标签上的部分内容，某化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠(NaHCO3)的质量分数，取10片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应(杂质不溶于水，也不参加反应)，共消耗稀盐酸23g，测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g。请计算：
(1)反应共生成气体的质量为______g。
(2)求反应后所得溶液中溶质的质量分数____。

九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析

小芳购买了一瓶维生素C泡腾片．下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：

维生素C泡腾片
功能：补充人体维生素C，增强机体抵抗力
主要成分：碳酸氢钠、氯化钠、酒石酸晶体、糖精钠、蔗糖、阿朴胡萝卜醛、橘味香精、维生素B
贮藏：低温、避光、防潮

小芳要根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成一杯鲜甜的橙味饮品．小芳感到很好奇，产生的气泡是什么呢？
请你参与小芳的探究：

我的猜想	我的实验方案
气泡的成分是______ 理由是______．	实验步骤	实验现象	我的结论
气泡的成分是______ 理由是______．

根据维生素C泡腾片的贮藏条件，请说明保存时要低温和防潮的原因是①______；②______．

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（2007•昌平区二模）小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片．如图是标签上的部分内容：

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品．小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？
请参与小芳同学的探究：

我的猜想我的实验方案

气泡的成分是
理由是．实验步骤实验现象我的结论

根据维生素C泡腾片贮藏条件，请说明保存时要低温和防潮的原因．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
小芳同学从超市购买了一瓶维生素C泡腾片．如图是标签上的部分内容：

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品．小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢？
请参与小芳同学的探究：

我的猜想我的实验方案

气泡的成分是________
理由是________．实验步骤实验现象我的结论

根据维生素C泡腾片贮藏条件，请说明保存时要低温和防潮的原因．
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

我的猜想	我的实验方案
气泡的成分是理由是．	实验步骤	实验现象	我的结论
气泡的成分是理由是．

我的猜想	我的实验方案
气泡的成分是________ 理由是________．	实验步骤	实验现象	我的结论
气泡的成分是________ 理由是________．