阅读下面诗歌,然后回答后面小题。
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
1.请简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
2.请简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面诗歌,然后回答后面小题。
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
1.请简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
2.请简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。
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请阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)
清平乐?检校① 山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头②初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
注:①检校:核查。②床头:指酿酒的糟架。
1.这首词从哪两个方面描写了词人“万事从今足”的心态?(4分)
2.下片描写了一个特定镜头,请赏析其中的“偷”和“看”两个字的妙处。(4分)
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阅读下面这首宋词,然后回答下题。
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
1.请简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
2.请简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。
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阅读下面的诗词,完成后面问题。(7分)
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
1.简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。(3分)
2.简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。(4分)
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阅读下面这首宋词,然后回答文后各题。
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
1.请简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。
2.请简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。
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阅读下面这首宋词,完成(1)(2)题。(6分)
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
1.简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。(3分)
2.简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。(3分)
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阅读下面的宋词,完成下列题目。
清平乐·检校山园书所见
辛弃疾
连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
这首词抒发了作者哪些情感?
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鉴赏下面诗歌,回答后面题(11分)
卜算子 松竹翠萝寒
曹组
松竹翠萝寒,迟日江山暮。幽径无人独自芳,此恨凭谁诉?
似共梅花语,尚有寻芳侣。著意闻 时不肯香,香在无心处。
[注]迟日:指和煦的春日。
1.这首宋词是咏空谷幽兰之词,作者为什么要写“松竹梅”这三个意象?(5分)
2.请简要分析“着意闻时不肯香,香在无心处”蕴含的丰富情感。(6分)
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阅读下面这首诗歌,回答后面题。
忆秦娥 娄山关
毛泽东 1935年2月
西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽(yè)。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
1.上阙从哪些角度来写景?作者为我们描绘了一幅什么样的画面?
2.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”表达了什么样的感情?
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阅读下面这首诗歌,回答问题。(11分)
山园小梅
林逋①
众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。
①林逋(967—1028)字君复,北宋钱塘(今浙江省杭州市)人。死后谥和靖先生,所以后世称他为林和靖。他的一生从未做官,过着清静淡泊的生活。他特别喜爱梅花,几十年在孤山种梅养鹤,有“梅妻鹤子”之称。
1. 试分析这首诗中侧面描写手法的运用。(5分)
2. 这首诗的第二联被人称为咏梅的绝唱,你认为这两句好在哪里?试作简要赏析。(6
分)
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