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幸趣和龙厚等同学进行人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同的探究，邀请你参与填写下表空格。
实验步骤
实验现象
实验结论
取其中一瓶呼出气体和等体积的一瓶空气，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片
______________________
呼出气体中氧气含量远远小于空气中的氧气含量
______________
空气瓶中无现象，呼出气体中澄清石灰水变白色浑浊
_________________
两片玻璃片，一片吹气，一片放在空气中
_______________
呼出气体中水蒸气含量高于空气中水蒸气的含量
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实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：
（1）用的方法收集人体呼出的气体。
（2）实验步骤、现象及结论如下表
实验步骤
实验现象
分析现象及结论
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡
________
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，
燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭
人体呼出的气体中，
。
取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气
人体呼出的气体中，
。
（3）此实验的探究方法是________。
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实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：
（1）用______的方法收集人体呼出的气体．
（2）实验步骤、现象及结论如下表
（3）此实验的探究方法是______．实验步骤 实验现象 分析现象及结论 取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡 ______ 人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量． 取一瓶呼出的气体和一瓶空气，______ 燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭 人体呼出的气体中，______． 取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气 ______ 人体呼出的气体中，______． 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：
（1）用________的方法收集人体呼出的气体。
（2）实验步骤、现象及结论如下表
实验步骤
实验现象
分析现象及结论
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡
________
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，
燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭
人体呼出的气体中，
。
取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气
人体呼出的气体中，
。
（3）此实验的探究方法是________。
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实验探究对人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同实验中：
(1)用___________的方法收集人体呼出的气体。
(2)实验步骤、现象及结论如下表
实验步骤
实验现象
分析现象及结论
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，分别滴入澄清的石灰水，振荡
①______________________
人体呼出的气体中，二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量。
取一瓶呼出的气体和一瓶空气，
燃着的小木条在呼出的气体中立即熄灭，在空气的瓶中持续燃烧了一会儿再熄灭
人体呼出的气体中，
②__________________。
取两片干燥的玻璃片，其中一片放在空气中，向另一片呼气
③______________________
人体呼出的气体中，
④____________________
(3)此实验的探究方法是______________________
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为比较我们吸入的空气和呼出 的气体有何不同，有人设计了下面的探究实验，请完成探究实验报告的填写．
通过以上实验 探究，你对呼吸过程中的物质转化关系，能得出什么初步的结论？实验步骤 实验现象或装置 结论 （1）按图2所示，用排水集气法收集丙瓶呼出的气体．另取两个空集气瓶，其中为空气，供下面的实验用 
（2）用燃着的木条分别插入步骤（1）中得到的盛有空气和呼出气体的集气瓶中 木条在空气瓶中比在呼出的气体瓶中燃烧更旺 呼出的气体中，氧气的含量比空气中更______ （3）在步骤（1）中得到的空气和呼出的气体的集气瓶中，分别滴入数滴澄清石灰水，振荡 呼出的气体瓶中石灰水变浑浊，而空气瓶中无明显变化 呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气中更______ （4）取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中作比较 呼气的玻璃片上出现水雾，而放在空气中的玻璃片上没有明显变化
呼出的气体中，水蒸气的含量比空气中更______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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为比较我们吸入的空气和呼出 的气体有何不同，有人设计了下面的探究实验，请完成探究实验报告的填写．
通过以上实验 探究，你对呼吸过程中的物质转化关系，能得出什么初步的结论？实验步骤 实验现象或装置 结论 （1）按图2所示，用排水集气法收集丙瓶呼出的气体．另取两个空集气瓶，其中为空气，供下面的实验用 
（2）用燃着的木条分别插入步骤（1）中得到的盛有空气和呼出气体的集气瓶中 木条在空气瓶中比在呼出的气体瓶中燃烧更旺 呼出的气体中，氧气的含量比空气中更______ （3）在步骤（1）中得到的空气和呼出的气体的集气瓶中，分别滴入数滴澄清石灰水，振荡 呼出的气体瓶中石灰水变浑浊，而空气瓶中无明显变化 呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气中更______ （4）取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中作比较 呼气的玻璃片上出现水雾，而放在空气中的玻璃片上没有明显变化
呼出的气体中，水蒸气的含量比空气中更______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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活动与探究：我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？（比较二者所含的二氧化碳、氧气、水蒸气的多少）试设计实验加以证明，简述实验的步骤、现象及结论．
实验步骤 现象 结论 1．用排水法收集两瓶呼出的气体，另外的两个空瓶盖好，内部为空气． 略 略 向一瓶空气和一瓶呼出气体中分别滴入数滴澄清石灰水，振荡． 将燃着的木条分别插入空气和呼出气体中， 取两块玻璃片，对其中一块呼气，并与空气中的另一块对比 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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小明同学欲通过实验证明“两瓶不明气体，分别鉴别出氧气和二氧化碳。”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验。请你帮小明同学填写下表中未填完的空格；
实验操作
实验现象
各步骤结论
实验一
将带火星的小木条放入集气瓶中，带火星的木条。
木条不复燃
实验二
将带火星的小木条放入集气瓶中，带火星的木条。
木条复燃
实验三
将实验一的气体重新将石灰水倒入实验一的集气瓶中振荡。
实验结论：实验一的气体是二氧化碳、实验二的气体是氧气。
问题讨论：（1）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用 。
（2）小明同学进行了实验操作中包含了两次将带火星的小木条放入集气瓶中，其还可以将实验三进行两次是先证明 气体；
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请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表：
探究目的
实验操作
实验现象
得出结论
比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少
取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴
入澄清的石灰水，振荡
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空气中氧气的含量比呼出气体中的多
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被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没有水雾出现
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