九年级化学填空题中等难度题
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
根据所学的化学知识填空:
①用化学符号表示:空气中含量最多的气体________;两个铜原子_______;
由于化学性质稳定而代替氢气填充探空气球的气体是____________;
②填写物质的名称:天然物质中最硬的是________;NH4Cl_________。
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
A | 初中化学中常见的“最” | B | 物质与粒子的关系 |
地壳中含量最多的金属元素:Al 人体中含量含量最多的物质:H2O 空气中含量最多的物质:N2 | 铜是铜原子直接构成的 氧气由氧分子构成 氯化钠由钠离子和氯离子构成 | ||
C | 元素符号周围数字的含义 | D | 元素的知识 |
右上角数字:表示一个离子所带的 电荷数 前面的数字:表示原子的个数 右下角数字:表示一个分子中含有 的原子数 | 决定元素的种类是核电荷数 决定元素化学性质的是原子的核外 电子数 决定元素在元素周期表中排列顺序 的是质子数 |
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
根据初中化学知识,探究空气中氧气含量实验。小明根据所学内容,红磷、白磷、木炭、镁条都可以和氧气发生反应,但是哪种物质更适用于测定空气中氧气含量,小明进行如下探究。
(探究问题)红磷、白磷、木炭、镁条几种物质,哪种更适用于测定空气中氧气含量?
(查阅资料)
红磷、白磷对比情况
红磷 | 白磷 | |
状态 | 暗红色固体 | 蜡状固体有毒 |
燃烧温度 | 240°C | 40°C |
镁条可以与空气中多种物质反应,如N2、CO2等
(探究过程)如下图所示,按照实验装置进行实验,探究几种物质测定空气中O2含量的可行性。
(1)红磷、白磷探究实验小明认为选用红磷进行实验,其原因是 _________ 。
实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验 | _________ | 空气中氧气约占_________ 化学方程式_________ |
(2)若将实验药品改为木炭,反应结束后降至室温,打开止水夹,水不倒吸入集气瓶的原因是_________。
(3)若将实验药品改为镁条,反应结束后降至室温,观察到水倒吸入集气瓶大于1/5。根据资料信息,小明知道镁条可以与空气中的氮气、二氧化碳发生反应,进而影响反应结果。镁条与氮气反应可以生成氮化镁(Mg3N2)和碳,请写出相应的化学方程式 _________。
(探究结论)几种物质中,红磷是最适用于测定空气中氧气含量。
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红磷 | 白磷 | |
状态 | 暗红色固体 | 蜡状固体 有毒 |
燃烧温度 | 240°C | 40°C |
实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验 | ______ | 空气中氧气约占______ 化学方程式______ |
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红磷 | 白磷 | |
状态 | 暗红色固体 | 蜡状固体 有毒 |
燃烧温度 | 240°C | 40°C |
实验步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
如图所示,将足量红磷放到燃烧匙中,点燃红磷,进行实验 | ______ | 空气中氧气约占______ 化学方程式______ |
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化学就在我们身边,请用所学的化学知识填空。
(1)现有H、C、N、O、Na五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①人体中含量最多的物质 ;②实验室中常用的燃料 ;
③可以形成酸雨的气体 ;④侯德榜是我国制“碱”先驱,这里的“碱”指 。
(2)如图为某抗酸药的实物图,回答下列问题:
①图中属于有机合成材料的是 ;该药物中淀粉属于 (填字母序号)。
A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素
② 图中塑料包装废弃后可用于微型实验.它的作用和优点都与我们实验室的 (填一种仪器的名称)相近。
③图中铝箔常温下有优良抗腐蚀性,其原因 。(用化学方程式表示)
④药片中的氢氧化铝在治疗胃酸过多患者时,发生的化学反应方程式: 。
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生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识用化学式填空。
(1)抢救危重病人常用的气体单质是_____。
(2)地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的 化合物_____。
(3)既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是_____。
(4)由 8 个硫原子构成的硫分子是_____。
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(4分)请你根据所学的化学知识,用化学符号填空。
(1)按体积计算,空气中含量最多的气体是 。
(2)干冰的主要成分是 。
(3)金属活动性顺序里,活动性最强的金属是 。
(4)铁丝在氧气中燃烧后的产物 。
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