下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A．进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。
B．原来，这是200多年前，引自锡兰国（今名斯里兰卡）的两棵菩提树。
C．寺内一口千人锅，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目。
D．当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。
九年级语文选择题中等难度题
下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A．进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。
B．原来，这是200多年前，引自锡兰国（今名斯里兰卡）的两棵菩提树。
C．寺内一口千人锅，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目。
D．当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。
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下列标点符号使用有错的一项是（ ）（2分）
A．进山方知泉水并非一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。
B．我们一行人登上黄山天都峰绝顶，只见那里刻着几个隽永的大字：“登峰造极”。
C．一个人只有真正明白自己需要什么？才算是向成熟迈出第一步。
D．真惬意啊：我坐在树根上，一边休息，一边听陡岸下面强大的水流不急不忙地彼此呼唤，听它们满怀“早晚”必到大洋的信心互打招呼。
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阅读《鼎湖山听泉》完成小题
①进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！
②山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。受泉声的感染，鼎湖山年轻了许多，山径之幽曲，竹木之青翠，都透着一股童稚的生气，使进山之人如入清澈透明的境界，身心了无杂尘，陡觉轻快。行至半山，有一补山亭。亭已破旧，无可驻目之处，惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。
③ 站在亭前望去，满眼确是一片浓碧。远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶推去。就连脚下盘旋曲折的石径，也印满苔痕，点点鲜绿。踩着潮润柔滑的石阶，小心翼翼，拾级而上。越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。怅惘间，忽闻云中传来钟声，顿时，山鸣谷应，悠悠扬扬。安详厚重的钟声和欢快清亮的泉声，在雨后宁静的暮色中，相互应答着，像是老人扶杖立于门前，召唤着嬉戏忘返的孩子。
……
④入夜，山中万籁俱寂。借宿寺旁客房，如枕泉而眠。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那……飞瀑落下深潭。至于泉水绕过树根，清流拍打着卵石，则轻重缓急，远近高低，各自发出不同的音响。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中。说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。孕育生机，滋润万木，泉水就是鼎湖山的灵魂。
1.从修辞的角度分析第①段划线句子，并简述其表达作用。
2.“越向高处，树越密，绿意越浓，泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。”
为什么“泉影越不可寻，而泉声越发悦耳。”？
3.第②段和第④段划浪线的句子作者都写到在鼎湖山心灵得到净化，引起心灵净化的原因是否一样？请简要分析。
4.下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 本文是一篇写景散文，按照作者的行踪把所见所闻表现出来，但又不简单停留在对景物的赞美中，而是归结到人生哲理的领悟。
B. 第③段写树的浓密，是为了表现环境的幽静，突出“听泉”的特点。
C. 选文第④段说“入夜，山中万籁俱寂。”和后文的“泉声浸着月光，听来格外清晰。”并不矛盾，这是一种以动衬静的手法，为后文作者深夜听出多层次的泉声做铺垫。
D. 第④段“这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。”这句中“看不见的指挥棒”指大自然一切和谐组合的自然规律。
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下列句子中标点符号使用不正确的一项是
A、野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B、对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C、我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D、看到卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……
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（题文）下面句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. 野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
B. 对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。
C. 我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。
D. 看到卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深的体会到印度的优美悠久的文化艺术：舞蹈、音乐、雕刻、图画……
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下列句子顺序排列最恰当的一项（ ）
①那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于客谷；
②那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；
③那清脆如弹拨者，是石缝间涌下的滴泉；
④那雄浑如铜管齐鸣者，定是激流直下陡壁，飞瀑落下深潭。
A. ②①③④ B. ③①②④ C. ②③①④ D. ②④①③
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下面的句子标点符号使用不正确的是( )
A. “变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞书法家张旭的话。
B. 如果说鸟类是大地的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
C. 不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
D. 真者，真诚相等，不虚情假意；忍者，宽容忍让，不针锋相对。
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下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）
A. 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B. 如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。
C. 人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是处于自己直觉的驱使？
D. 近半年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
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选出下列句子标点符号使用正确的一项。
A．他十分惊讶地说：“啊，原来是你”！
B．北京紫禁城有四座城门：午门，神武门，东华门和西华门。
C．“满招损，谦受益。”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
D．张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业。
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下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。
B. “是一只老鼠。”我说，接着补充了一句：“也许是一只田鼠。”
C. 在这个星球上，一切生物都在为了生存而竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会想方设法去自杀呢！
D. 据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈、碧波荡漾，岸边胡杨丛生、林木茁壮。
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