20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，建立学位制是我国发展科学和教育事业的一项重要措施，学位分 （ ）
A．二级 B．三级 C．四级 D．五级
八年级历史选择题简单题
20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，建立学位制是我国发展科学和教育事业的一项重要措施，学位分 （ ）
A．二级 B．三级 C．四级 D．五级
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20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位分三级，它不包括（ ）
A. 学士 B. 硕士 C. 博士 D. 博士后
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20世纪80年代初，我国正式实施学位条例，学位分三级，它不包括
A. 学士
B. 硕士
C. 博士
D. 博士后
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20世纪80年代我国教育发展的重要目标是（ ）
A. 设立学位制度 B. 发展高等教育
C. 普及九年义务教育 D. 大力发展研究生教育
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20世纪80年代以来，我国实施“科教兴国“战略，它实行的重大举措是
A. 普及九年义务教育和发展高等教育
B. 实行“八六三计划”
C. 建立“三位一体”的战略核力量
D. 发展空间技术
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新中国成立后，特别是改革开放以来，教育事业有了很大发展，下列关于改革发展中的教育的叙述，不正确的是
A. 1986年颁布了《义务教育法》
B. 2000年基本实现普及九年义务教育
C. 20世纪90年代党和政府实施了“西部大开发”战略
D. 高等学校在现代化建设中已经成为名副其实的科技重要方面军
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上个世纪70年代，我国外交事业取得重大成就，属于这一时期的外交成就有（ ）
①提出和平共处五项原则 ②中美正式建立外交关系 ③承办亚太经合组织会议 ④第26届联大恢复中国在联合国的合法席位。
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
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20世纪90年代以来，我国实施“科教兴国”发展战略，科教兴国的奠基工程是（ ）
A．九年义务教育 B．小学教育
C．中等教育 D．高等教育
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20世纪90年代以来，我国实施“科教兴国”发展战略，科教兴国的奠基工程是（ ）
A.九年义务教育 B.素质教育 C.职业教育 D.高等教育
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20世纪90年代以来，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，到2000年我国基本普及了（ ）
A. 学前教育 B. 六年义务教育
C. 高等教育 D. 九年义务教育
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