书面表达节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳生活”的...

书面表达

节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起。Li Ming 是一个注重“低碳生活”的中学生，假设你是他，请以“My Low-carbon（低碳） Life”为题，写一篇80词左右的短文，简单描述自己的“低碳生活”

要点：

1．每天步行上学；

2．离开教室时，关灯、关电扇、关电视等；

3．不用水时，记得关水龙头，循环使用水；

4．不使用塑料袋；

5．充分使用纸张。

My Low-carbon Life

八年级英语话题作文困难题查看答案及解析

现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇100字左右的短文描述自己的“低碳生活”。

内容包括：

1.环境污染越来越严重，比如水污染和空气污染，我们能看到森林被砍伐，垃圾随地乱扔等。

2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的？

如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。

3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。

八年级英语书面表达极难题查看答案及解析

书面表达

环境责任是江岸教育德育特色的重要内容。担当绿色责任,中学生义不容辞,建设美丽家园，

中学生责无旁贷!假设你是学生会主席,请以“保护环境资源担当绿色责任”为主题,根据以下要点提示,用英语写一份倡议书,向全校师生发出倡议．

1.早睡早起,尽量乘公交车、自行车或步行,少开车．

2.多吃绿色蔬菜,多种树,让空气清新。

3.各班以此为主题周四下午开一次班会,发邀请函,邀请全班参加讨论,制定改善环境计划,发言者有小礼品赠送。

4.补充一两点个人的建议和想法。

注意:1.文中不得出现真实人名和校名等相关信息．

2.要求包含内容要点,语句通顺、意思连贯．

3.词数:60-80。开头已给出,不计入总词数．

参考词汇:environment　 n. 环境　　 invitation n.邀请　　 plant v．种植

Dear teachers and students,　　　

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Thank you!

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书面表达：(本题有1小题,共15分)

假设你是Li Ming,今年寒假要去参加平阳县组织的赴澳大利亚保护野生动物冬令营（Wildlife Protect Camp）活动。请你根据以下提示，写一篇在开营式上的自我介绍。介绍必须包含要点提示，可适当拓展。要求词数在70-80之间，开头已给，不计入总词数。

要点提示：

1. 英文名字（Tony），来自浙江平阳， 出生于2001年。(was born in 出生于) 是一名八年级的学生；

2. 在班级里英语和科学成绩最好，擅长唱歌；

3. 学校离家两公里；骑自行车上学；

4. 谈谈该如何保护野生动物。

I’m very glad to introduce(介绍)myself to all of you .

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书面表达

“保护环境，人人有责”，你想成为一名绿色使者吗? 请行动起来吧! 其实，环保就在我们身边。请以“How to be a greener person”为题，写一篇短文。内容包括：

1.骑自行车或坐公交车上学；　　 2.节约用水、用电、用纸；

3.回收玻璃、塑料和废纸：　　　　 4.自拟2点。

注意：1.词数90左右。短文的题目和开头已写好，不计入总词数。

2.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺。

3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

How to be a greener person

It's our duty to protect the environment around us.

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书面表达。

假设你是一个新转到北京四中的学生，一时难以适应新的生活，你感到很沮丧，并渴望有所改变，请你写一封70字左右的信给你的好朋友，告诉他（她）你现在的情况并征求他（她）的意见。

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书面表达

假设你是一名中学生，名叫李华，曾经到英国学习、生活了三个月。在英国期间，你住在大卫(David)家中。现在学习已结束，你刚回到家，给大卫写一封70词左右的英文信，内容包括以下方面：

要求：

1．信件内容要包含所给的提示信息，可适当发挥；

2．信的开头和结尾部分已给出，不计入总词数；

3．文中不得出现真实的人名与校名。

提示词：culture文化

Dear David，

I've just got back home．I want to say “Thank you” most at the moment．

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Yours，

Li Hua

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书面表达

随着全球环境的恶化，越来越多的人选择过低碳生活。请写一篇英语短文，倡议你的同学们加入低碳一族。

要点如下：1．节约用水、用电(electricity)；(各举一例)

2．去超市自备购物袋；

3．少买不必要的衣服；

4．不要使用一次性的(one-off)杯子和碗筷(chopsticks)；

5．步行或骑自行车上学；

6．栽更多的树。

注意：1.词数：80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；2．可适当增加细节，以使行文连贯。

With the global environment getting worse, more people choose to live a low-carbon life.

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Let’s take action and be low-carbon people!

八年级英语单词填空中等难度题查看答案及解析

书面表达

暑假就要到了，假设你们学校的外籍教师Miss Green要到青岛旅游度假，她向你 (Zhang Ming) 了解青岛一年四季的气候情况和人们在夏天所进行的体育活动。请你为她写一封信作简要的介绍，内容包括：

1．青岛位于中国东部，在美丽的海边，这里春天暖和多风，夏天不太热、经常下雨，秋天凉爽，冬天较冷，最低气温在零下4度。

2．夏天是去游泳和划船的最好时间。这里的沙滩很好，适合打沙滩排球 (beach volleyball) 。

要求： 不少于70词，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Miss Green,

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I think you can have a good time there. Best wishes!

Yours,

Zhang Ming

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书面表达

请根据以下中文提示,写一篇不少于80词的短文。

假设你是Li Ming, 请给你的美国笔友Tom 写一封 e—mail，介绍你的英语老师Mr. Lee。要点如下：

1. 他40岁，方脸，常带微笑，来自美国；

2. 为人慷慨，富于幽默感，喜欢交朋友；

3. 他从不使课堂无聊，课后常帮我们解决问题；

4. 他希望我们学校有藏书丰富的图书馆。

5. 希望中国学生迟点上学、早点放学，作业少，课外活动多。

注意：

1.词数80左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

2. 文中不要提及真实的校名和人名。

Dear Tom,

How are you recently? Now I’ll tell you something about my English teacher Mr. Lee.

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I’m looking forward to your reply.

Yours,

Li Ming

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