阅读材料，回答问题材料一 6月28日，德国代表在凡尔赛宫正式签署和约，即《凡尔赛和约》。法...

阅读材料，回答问题

材料一　 6月28日，德国代表在凡尔赛宫正式签署和约，即《凡尔赛和约》。法国人把48年来所受的屈辱加倍送还给了德国，他们的政策是“让德国佬把老本赔光”。

-----《大国崛起·法国》

材料中所述和约是在哪次会议上签署的？（1分）举例说明“法国人把48年来所受的屈辱”加倍送还给了德国人？（1分）

法国“让德国佬把老本赔光”产生了什么不良后果？（2分）

材料二　 阿登纳认为德意志不能再因为屈从于好战的民族主义和专制政权而招致灭顶之灾，要实现欧洲真正的和平，就要突破均势主义的局限，实现欧洲联合，彻底斩断那只看不见的手，使前几代人蒙受的灾难的纷争不再发生。

-----《大国崛起·德国》

（3）举例说明德国“前几代人”在哪些战争中蒙受了灾难？（2分）

（4）根据材料二，你认为阿登纳的基本主张是什么？（1分）他的愿望实现了吗？用史实加以说明。（1分）通过法德两国关系发生的变化，你可以得到什么认识？（1分）

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阅读材料，回答下列问题：

材料一：19世纪70年代后的德国站在了世界科学技术发展的前沿，一批重要的发明陆续在德国诞生。

材料二：1919年在巴黎和会上签订的屈辱和约，深深刺伤了德国人的民族感情，为下一次战争埋下了隐患。

材料三： 1970年德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前，在全世界的注视下，跪倒在地。跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志。经过不懈的努力，二战后的德国创造了经济奇迹，70年代初人均工业产值，联邦德国位居世界第一。今天，作为世界最大经济体的重要成员国，它走上了通过振兴欧洲进而壮大自己的强国之路。

——以上材料均摘编自《大国崛起——德国》、《世界史纲》

（1）材料一中的德国在哪一次科技革命中“站在了世界科学技术发展的前沿”？举出与德国相关的两项发明。

（2）材料二中的“屈辱和约”和“下一次战争”分别指什么？

（3）材料三中德国总理的“一跪”代表德国对战争怎样的态度？战后德国创造的经济奇迹得益于美国哪一政策的援助？今天的德国借助哪一组织进一步实现其强国之路。

（4）德国的发展历程带给我们怎样的反思？

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阅读材料，回答下列问题：

材料一：19世纪70年代后的德国站在了世界科学技术发展的前沿，一批重要的发明陆续在德国诞生。

材料二：1919年在巴黎和会上签订的屈辱和约，深深刺伤了德国人的民族感情，为下一次战争埋下了隐患。

材料三： 1970年德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人纪念碑前，在全世界的注视下，跪倒在地。跪下去的是勃兰特，站起来的是德意志。经过不懈的努力，二战后的德国创造了经济奇迹，70年代初人均工业产值，联邦德国位居世界第一。今天，作为世界最大经济体的重要成员国，它走上了通过振兴欧洲进而壮大自己的强国之路。

——以上材料均摘编自《大国崛起——德国》、《世界史纲》

（1）材料一中的德国在哪一次科技革命中“站在了世界科学技术发展的前沿”？举出与德国相关的两项发明。（3分）

（2）材料二中的“屈辱和约”和“下一次战争”分别指什么？（2分）

（3）材料三中德国总理的“一跪”代表德国对战争怎样的态度？战后德国创造的经济奇迹得益于美国哪一政策的援助？今天的德国借助哪一组织进一步实现其强国之路。（3分）

（4）德国的发展历程带给我们怎样的反思？（2点即可，2分）

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有人说：凡尔赛和华盛顿体系是一战的结果，又是二战的源头。巴黎和会中屈辱的和约像一把利剑刺伤了德国人民的民族情感，也埋下了下一次战争的伏笔。 法国元帅福煦在听到巴黎和会签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”毛泽东也说华盛顿会议使中国“回到几个帝国主义国家共同支配的局面”。

（1）依据所学，“屈辱的和约”是指战胜国对德国签订的什么和约？请用该和约内容简要分析它“埋下了下一次战争的伏笔”。华盛顿会议中什么条约使中国“回到几个帝国主义国家共同支配的局面”

（2）从维护公平正义和世界和平的角度来看，人类应该从一战后的这两次会议中汲取哪些教训？

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根据材料，回答问题。

材料一：战胜国与德国签署了和约，规定德国承担发动战争的责任。和约的主要内容包括。。。。。。德国的海外殖民地交给战胜国进行委任统治；废除德国的普遍义务兵役制；德国应支付大量战争赔款

材料二：1922年九国代表签署了关于中国问题的“九国公约”，这个公约宣称尊重中国独立和领土主权的完整，遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则

材料三：1914年6月的萨拉热窝事件点燃了第一次世界大战的战火，大战有三个战争，主要战役在西线，有一次战役被称为“绞肉机”。战争历时四年多，1918年以同盟国的失败而告终。这场战争将坦克、飞机、潜艇等新式武器投入战场，涉及30多个国家和地区，是人类的一次浩劫是

材料四：一位美国历史学家在谈到一次世界大战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一支火药桶，只等一粒火星将它引燃

（1）材料一中提到的德国承担发动战争的责任，其中“战争”是指的哪一次？它是哪一和约的内容？

（2）材料一、材料二反映的和约具有什么样的性质？

（3）材料二中帝国主义国家实际上的目的和后果是什么？材料中提到的《九国公约》是在哪一个会议上签定的？门户开放、机会均等是谁提出的？两个和约的签定使一战后形成怎样的格局？

（4）材料四中提到的火药桶是指什么？火星又是指什么？这场战争开始的标志是什么？绞肉机是指什么？它发映了战争的什么性质？

（5）除了材料中涉及的战争问题外，请举出两例威胁人类安全的重大问题，战争的硝烟早已散尽，反思世界大战的历史，你从中得到的启示有哪些？

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阅读材料，探究问题。

材料一　 一战后，战胜的协约国集团召开巴黎和会，由英法美主导，该会议处置了德国等战败国，埋下了德国复仇的种子；将山东权益给了日本，引发了中国五四运动并拒签和约。战后形成的凡尔赛体系相对稳定，但最终因法西斯德国的扩张而被摧毁。

材料二　 二战末期，为了处置德国、日本，美英苏三国首脑召开雅尔塔会议，决定处置德国日本并在战后成立联合国，为了确保苏联参加对日作战，美国背着中国政府承认外蒙古独立，损害了中国权益，雅尔塔会议实际上是美国与苏联以实力划分世界，以取代之前的凡尔赛一华盛顿体系，建立新的国际格局，即后来的两极格局，导致世界长期动荡与不安。

（1）根据材料，绘制表格，对比巴黎和会与雅尔塔会议相关内容。

（2）综合以上探究，写出你的感悟。

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阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 一战后召开的巴黎和会名为重建战后的和平会议，实标上成为战前列强争夺的继续。战胜国经过五个多月的反复谈判，于1919年6月在凡尔赛宫签订了对德和约，即《凡尔赛和约》。和约首先规定德国放弃一切殖民地，其海外殖民地由英、法、日等国加以瓜分；将阿尔萨斯和洛林归还法国，德国的萨尔煤矿交由法国开采15年；莱茵河西岸由协约国军队占领15年，东岸50千米以内区域德国不得设防；还规定，德国废除义务兵役制，只能保留10万陆军和少量船舰，不得拥有空军、潜艇等。

——摘自《20世纪的战争与和平》（选修）

材料二 华盛顿会议之后，日本出版了《如果日本同美国发生战争》一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。”

(1)材料一表明巴黎和会的实质是什么？指出《凡尔赛和约》的内容中最能说明其实质的条款。

(2)材料二说明了一战后美日争夺的重点地区在哪里？举一例说明华盛顿会议是如何协调美日之间矛盾的。

(3)巴黎和会与华盛顿会议涉及中国利益的规定分别是什么？

(4)综上所述，一战后通过这两个国际会议确立起来的世界体系隐含了哪些矛盾？

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阅读材料，回答问题：

材料一：1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫开会，讨论对德和约及战后安排，参加会议的有27个国家，这就是巴黎和会。

材料二：1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约，使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

（1）根据材料一分析，这次会议签订的对德条约是什么？哪一项的内容导致了中国爆发了五四运动？

（2）材料二中公约是指什么？最大的受益者是哪国？

（3）这两个会议基础上形成了一战后的新秩序是什么？

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阅读下列材料

材料一：列宁说：“凡尔赛和约不过是强盗和掠夺者的条约……这不是和约，而是拿着钢刀的强盗逼迫手无寸铁的受难者接受的条约。”

材料二：当时法国的联军统帅福煦则预言：“这不是和平，这是20年的休战。”

回答：

这两种观点都是对凡尔赛和约的评价，他们有何一致性？根据和约内容分析原因。

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阅读下列材料，回答问题：

材料一：一位美国当代史作家在看到巴黎和会的历史资料后说：“战胜国在瓜分战败国殖民地的同时，创造出殖民统治的新理论”。

（1）“创造出殖民统治的新理论”请以凡尔赛和约的条款加以说明。在这次会议上形成了怎样的世界体系？

材料二：二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国战时的主流是友好合作…..但意识形态的的对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后的初期国际环境中不可避免地产生对抗。

（2）材料中“美苏两国结成了反法西斯同盟”的标志是什么？二战后美苏关系发生了怎样的转变？由此形成了怎样的世界格局？

材料三：有评论说：当今世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为不由一个国家主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。

（3）材料中认为当今世界“有很多权力中心”，这说明了当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？

（4）结合所学知识你认为决定世界格局的关键因素是什么？

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