利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸...

利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。

有关说法正确的是

A. 曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C. 等质量碳酸钙粉末产生的CO2的质量最多

D. 对比分析点c、d可知，相同的气压时，粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快

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利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。

（1）对比分析坐标图中的_____点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应的速率更快。

（2）2g碳酸钙完全反应后生成二氧化碳的质量为多少？_____（写出计算过程，计算结果精确到0.01）

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利用数字化实验可以更准确地比较不同状态的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图所示，倾斜锥形瓶使试管内稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如曲线所示。下列有关说法正确的是：

A. 曲线①表示的是块状碳酸钠与稀盐酸的反应

B. b点表示碳酸钙与盐酸反应已停止

C. 等质量不同状态的碳酸钙参加反应，粉末状碳酸钙产生CO2质量更多

D. 对比曲线①②中c、d两点可知，产生相同质量的二氧化碳，粉末状碳酸钙用时更少

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利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图2所示。

(1)图1中发生反应的化学方程式是________________。

(2)图2中②表示的是________(填“块状”或“粉末状”)碳酸钙与盐酸的反应

(3)反应后产生的气体的总质量①____②(填“>”<”或“=”)

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利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内压随时间的变化如图所示。

（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。

____________。

（2）对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？

_____________。

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利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内压随时间的变化如图所示。

（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。

____________。

（2）对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？

_____________。

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利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内压随时间的变化如图所示。

（1）写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。

____________。

（2）对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？

_____________。

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利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是（　　 ）

A.碳酸钙粉末产生的质量多

B.块状碳酸钙产生的质量多

C.对比分析a、b点可知，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应

D.对比分析c、d点可知，相同的气压时，块状碳酸钙需要时间短

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利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如下图所示。

(1)碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式______ 。

(2)下列有关说法正确的是______ (填字母序号)。

A.对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B.对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快

C.碳酸钙粉末产生的CO2质量多

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利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如下图所示。

(1)碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式______ 。

(2)下列有关说法正确的是______ (填字母序号)。

A.对比分析a、b点可知，曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应

B.对比分析c、d点可知，相同的气压时，碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快

C.碳酸钙粉末产生的CO2质量多

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