实验记录纸如图所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点.三个力的大小分别为:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N.请通过作图求出F1和F2的合力F=_______.
高二物理作图题简单题
实验记录纸如图所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点.三个力的大小分别为:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N.请通过作图求出F1和F2的合力F=_______.
高二物理作图题简单题查看答案及解析
实验记录纸如图所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点.三个力的大小分别为:F1=3.30 N、F2=3.85 N和F3=4.25 N.请通过作图求出F1和F2的合力F=_______.
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中,两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置,这样做的目的是( )
A. 便于记录测量点 B. 便于在同一位置作图
C. 使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同 D. 便于对弹簧测力计读数
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在“验证力的平行四边形定则”的实验中,两次拉伸橡皮条的结点伸长至相同位置,这样做的目的是( )
A.便于记录测量点 B.便于在同一位置作图
C.使两次弹簧测力计拉力的作用效果相同 D.便于对弹簧测力计读数
高二物理实验题简单题查看答案及解析
在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,正确的操作方法是( )
A. 记录橡皮条伸长后的总长度
B. 记录两个弹簧测力计的示数
C. 描下橡皮条固定端的位置
D. 描下O点位置及细绳套的方向,记录两个弹簧测力计的示数
高二物理单选题中等难度题查看答案及解析
在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,正确的操作方法是( )
A. 记录橡皮条伸长后的总长度
B. 记录两个弹簧测力计的示数
C. 描下橡皮条固定端的位置
D. 描下O点位置及细绳套的方向,记录两个弹簧测力计的示数
高二物理选择题中等难度题查看答案及解析
在“探究力的合成的平行四边形定则”的实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,正确的操作方法是( )
A. 记录橡皮条伸长后的总长度
B. 记录两个弹簧测力计的示数
C. 描下橡皮条固定端的位置
D. 描下O点位置及细绳套的方向,记录两个弹簧测力计的示数
高二物理选择题中等难度题查看答案及解析
在“探究力的合成的平行四边行定则”的实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,正确的操作方法是
A.记录橡皮条伸长后的总长度
B.记录两个弹簧测力计的示数
C.记录两条细线间的夹角
D.描下O点位置及细绳套的方向,记录两个弹簧测力计的示数
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在“验证力的平行四边形定则”实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是
A. 橡皮条固定端的位置
B. 两条细绳套间的夹角大小
C. 橡皮条伸长后的总长度
D. 描下O点位置、两条细绳套的方向及两个弹簧测力计的读数
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在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点.为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是( )
A. 橡皮条固定端的位置 B. 描下O点位置、两条细绳套的方向及两个弹簧测力计的读数
C. 橡皮条伸长后的总长度 D. 两个弹簧测力计的读数
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