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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是 （ ）
A. 从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物
B. 从若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N2
C. 微观角度看，该化学变化中发生根本改变的微粒是原子
D. 该反应属于基本反应类型中的置换反应，反应前后各元素化合价不变
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物
B．从微观角度看，该化学变化中发生根本改变和微粒是原子
C．若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N2
D．该反应属于基本反应类型中的转换反应，反应前后各元素化合价不变
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。
（1）D的化学式为_______。
（2）该反应所属的基本反应类型为__________。
（3）A和B发生化学反应生成C和D的微观本质是____________。
（4）参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。
(1)若D是一种单质则其化学式为_______。
(2)该反应所属的基本反应类型为__________，其中N元素的化合价是否发生了改变 _______(选填“是”或“不是”)。
(3)参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。
(1)若D是一种单质则其化学式为_______。
(2)该反应所属的基本反应类型为__________，其中N元素的化合价是否发生了改变 _______(选填“是”或“不是”)。
(3)参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。
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将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。
（1）若D是一种单质则其化学式为________。
（2）B的氮元素的化合价为____，写出该反应的化学方程式__________________。
（3）参加此反应的A和B的分子个数比为________。
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在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，其中相同的球代表同种原子。在点燃条件下，A和足量B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图。
(1)1个A分子中含有_______________个原子。(2)A的相对分子质量是_______。
(3)该反应的化学方程式为_______________。
(4)在该反应中，生成的C和D的质量比为__________(结果用最简整数比表示)。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是一定条件下，密闭体系中物质甲和乙反应生成物质丙和丁的微观示意图（●表示碳原子； 
表示氧原子；○表示氢原子）
（1）以上四种物质中，属于有机物的是________（填代号），写出生活中丙物质常见的一种用途__________________。
（2）写出该反应的化学方程式________________。
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科学习的特点。甲、乙、丙、丁表示四种物质，它们的微观示意图如表所示，甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁。下列说法正确的是
A.1个丙分子中含有9个质子
B.反应的化学方程式为
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为1:1
D.反应前后氧元素的化合价没有变化
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在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是一定条件下，密闭体系中物质甲和乙反应生成物质丙和丁的微观示意图（
表示碳原子；
表示氧原子；
表示氢原子）：
（1）以上四种物质中，属于有机物的是____（填代号），写出生活中该物质常见的一种用途________。
（2）写出该反应的化学方程式___________________。
表示氧原子；○表示氢原子）
表示碳原子；
表示氧原子；
表示氢原子）：