学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。进入镁原子...

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学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。

进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的；②原子核相比较原子的体积竟然那么小；③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动；④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多……

小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句_________ (填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易_________ (填“得到”或“失去”)电子。

九年级化学填空题简单题

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学习完“原子的构成”之后，小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒，写了如下短文。
进入镁原子，我发现①原子是由原子核与核外电子构成的；②原子核相比较原子的体积竟然那么小；③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动；④我试着去搬动它们，发现电子的质量与原子核的质量差不多……
小英对原子结构的认识有些是错误的，指出文中有错误的一句_________ (填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易_________ (填“得到”或“失去”)电子。

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下列关于分子、原子、离子的理解有误的是（）
A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B．原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子
C．原子的内部含有带电的微粒，但原子不显电性，由原子构成的分子也不显电性
D．原子的质量几乎集中在原子核上
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下列关于分子、原子、离子的理解有误的是（）
A．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
B．原子的内部含有带电的微粒，但原子不显电性，由原子构成的分子也不显电性
C．原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子
D．原子的质量几乎集中在原子核上
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小兰学习了水的组成后，形成了如下认识，其中错误的是（）
A. 水是由水分子构成的
B. 水中最小的微粒是氢原子
C. 水是由氢元素和氧元素组成的
D. 电解水时，水分子破裂成氢原子和氧原子

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归纳总结是学习化学的基本方法。以下归纳总结都正确的是（　　）

A物质的构成	B化学符号中“2”的意义
①空气是由空气分子构成的 ②构成原子的微粒都不带电荷	①H2 :两个氢原子 ②O2-:一个氧离子带两个单位的负电荷
C物质的用途	D分子的特征
①氮气用作保护气 ②明矾可用于净水	①分离液态空气制氧气,说明分子可以再分 ②水的三态变化,说明分子间有间隙

A.A B.B C.C D.D

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科学家发现了新的氢微粒，它是由3个氢原子核（只含质子）和2个电子构成．下列说法正确的是（）
A．该微粒不显电性
B．该微粒的组成可用H₃表示
C．该微粒比一个普通H₂分子多一个氢原子核
D．该微粒的相对质量比一个普通H₂分子多3
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下列有关微粒的说法正确的是（）
A．分子可以再分，而原子不能再分
B．一切原子都是由质子、中子和电子构成的
C．原子失去电子变成阴离子
D．分子、原子、离子都可以构成物质
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对分子、原子、离子的下列认识，正确的是（）
A．分子是由原子构成的
B．原子如果得到电子就变成阳离子
C．当液态水变成冰后，水分子间不存在间隔
D．原子是最小的微粒，不可再分
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金块是由原子直接构成的，下列说法正确的是
A．金块原子间没有空隙
B．温度升高，金块中的金原子运动也会加快
C．金块中原子无法变成更小的微粒
D．当金块加热变成液体时，金原子也发生了变化

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（2010•长宁区二模）元素、原子、分子等概念之间有联系和区别，有关描述正确的是（）

A．物质是由元素构成的

B．分子、原子都是构成物质的微粒

C．化学变化是分子变成原子

D．元素、分子、原子都在不断地运动着

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