仿照画线的句子，再写两个分句，要求句式相同。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
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仿照画线的句子，再写两个分句，要求句式相同。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
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仿照画线的句子，再写两个分句，要求句式相同。
大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
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仿照下面画线的句子，续写两个分句。要求句式、内容与画线部分保持一致，语言有文采。
深度阅读似品茗，须细品：在风静人定的夏夜，想起那“留得残荷听雨声”的逸致； ，
； ， 。
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仿照下面的一组句子，另选话题，写一组句子。要求：富有意蕴，句式、字数大致相同。
落叶曾想在冬天里依偎着大树，
但是，
为了给大树节省养料，
它牺牲了自己，
欢快地飘落大地。
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仿照下面画线句子，另写两个句子（6分）
大自然每天都给人很多有益的启示。
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。
含羞草默默收拢叶片，那是在教我们切莫张扬。
是的，大自然是最好的老师，只要我们肯学，天天都会有收获。
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仿照下列示例，另选话题，写三个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
水是山岳的眼睛， 山岳有了眼睛， 更加灵动妩媚。
水是大地的血液，大地有了血液，更加丰润饱满。
水是天空的云彩，天空有了云彩，更加多姿迷人。
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仿照下列示例，另选话题，写三个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
水是山岳的眼睛， 山岳有了眼睛， 更加灵动妩媚。
水是大地的血液，大地有了血液，更加丰润饱满。
水是天空的云彩，天空有了云彩，更加多姿迷人。
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仿照下列示例，另选话题，写三个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
水是山岳的眼睛, 山岳有了眼睛, 更加灵动妩媚。
水是大地的血液，大地有了血液，更加丰润饱满。
水是天空的云彩，天空有了云彩，更加多姿迷人。
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仿照下列示例，另选话题，写三个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
水是山岳的眼睛， 山岳有了眼睛， 更加灵动妩媚。
水是大地的血液，大地有了血液，更加丰润饱满。
水是天空的云彩，天空有了云彩，更加多姿迷人。
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仿照下列示例，另选话题，写三个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
水是山岳的眼睛, 山岳有了眼睛, 更加灵动妩媚。
水是大地的血液，大地有了血液，更加丰润饱满。
水是天空的云彩，天空有了云彩，更加多姿迷人。
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