下列各句中,标点使用不恰当的一项是
A.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一直比她更长的的竹竿,下断开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.“祥林嫂!你放着吧,我来拿。”四婶又慌忙说。
C.又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的只管告诉我。”
D.如果有条件,不妨阅读《敬畏生命》《蒙田随笔》《钢铁是怎样炼成的》等书籍,领会生命的含义。
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下列各句中,标点使用不恰当的一项是
A.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一直比她更长的的竹竿,下断开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.“祥林嫂!你放着吧,我来拿。”四婶又慌忙说。
C.又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的只管告诉我。”
D.如果有条件,不妨阅读《敬畏生命》《蒙田随笔》《钢铁是怎样炼成的》等书籍,领会生命的含义。
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下列各句中标点符号使用正确的一项是( )
A.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂。她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B.动物的游戏,究竟是为了“演习”?为了“自娱”?为了“学习”?还是为了“锻炼”?
C.匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”。
D.“别胡说八道啦,”他又嚷起来:“醒着,掌好舵。也许你的运气还不小呢。”
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下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )
A.她一手提着一个竹篮,内中一个破碗,空的,一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 |
B.只有四叔且走而且高声的说:“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!” |
C.“糊涂人的一生枯燥无味,躁动不安,却将全部希望寄托于来世”(古罗马哲学家塞涅卡语)。 |
D.鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子。 |
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下列各项中标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A. 她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂;她分明已经纯乎是一个乞丐了。
B. “可是一个人并不是生来要给打败的,”他说:“你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”
C. 阅读的过程,就应该是一个不断生疑、不断思考、不断探究的过程。当然,提出问题很难,解决问题更难,但“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远”。
D. 在躲避风雨之时,我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式呈现在鲤鱼们的眼中?在它们看来,睡莲似乎是自己在运动,没有任何东西冲刷它们。
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下列各句中,标点符合使用不正确的一项是( )
A.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”
B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C.动物的游戏行为成为行为成为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏?
D.星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。
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下列各句中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”
B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C.动物的游戏行为成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏?
D.星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。
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下列各句中,标点符合使用不正确的一项是
A.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。” |
B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 |
C.动物的游戏行为成为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏? |
D.星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。 |
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下列句中标点符号使用有误的一项()
A.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明纯乎是一个乞丐了。
B.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”
C.“你放着罢,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。
D.厄纳斯特·海明威(1899-1961),美国现代作家。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。
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下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.在众多的世博场馆中,你是钟情于传统与现代结合的中国国家馆?还是充满异域风情的欧洲馆呢? |
B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明已经纯乎是一个乞丐了。 |
C.所谓“午阴嘉树清圆”(周邦彦《满庭芳》),这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。 |
D.他认为“没有越界不成阅读,”提出阅读者应走四步,即:向前一步,往旁一步,随便走几步,在网络与书籍之间跨步。 |
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下列各句中,标点符合使用不正确的一项是
A.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不
败他。”
B.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开
了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
C.动物的游戏行为成为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行
游戏?
D.星系更多地使人想起一堆动人的发现物——贝壳,或许是珊瑚——大自然在宇宙
的汪洋里创造的永恒的产物。
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