材料 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
温度差T/℃ | A | 温度差T/℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 |
八年级物理解答题中等难度题
材料 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
温度差T/℃ | A | 温度差T/℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
材料 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
温度差T/℃ | A | 温度差T/℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为比较塑料和泡沫的保温性能,小华用厚度相同的两种材料制成大小相同的两只杯子,盒盖上开有插温度计的小孔,先在塑料盒内放一个烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,记录水温下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯迅速移至泡沫盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.多次实验,始终t2>t1,由该实验( )
A. 无法比较塑料和泡沫的保温性能
B. 能得出塑料的保温性能比泡沫好的结论
C. 能得出泡沫的保温性能比塑料好的结论
D. 能得出塑料和泡沫的保温性能相同的结论
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
建筑节能保温,材料的选择是关键。小明选择秒表、两个相同的烧杯、20°C的冷水、80°C的热水、两个相同的温度计,还有用塑料、泡沫制成相同的带盖子的杯子,比较塑料和泡沫的隔热性能。
步骤1:在塑料杯盖上扎个小洞,向杯中倒入3cm高的冷水;
步骤2:将杯盖盖好,在盖子的小洞中插一支温度计,将塑料杯放入烧杯中,再在烧杯中加入热水至塑料杯盖下方1cm(如图所示),观察并记录水温上升5°C所用的时间t1;
步骤3:在泡沫杯盖上扎个小洞,向杯中倒入3cm高的冷水;
步骤4:将杯盖盖好,在盖子的小洞中插一支温度计,将泡沫杯放入烧杯中, 观察并记录水温上升5°C所用的时间t2。
(1)实验装置中,杯子可以代表建筑物的墙壁,________可代表外界大气,材料隔热性能的优劣是通过______________反映。
(2)把步骤4中的__________补充完整。
(3)若满足关系式:______________,则说明泡沫的隔热性能好。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中,小明先用海绵包着装有热水的烧瓶,每隔5min测量一次水的温度,用t1表示.25min后,将海绵换成相同厚度的棉花,每隔5min测量一次水的温度,用t2表示,实验记录如下表.用表中数据作出t2-t图像如图中图线2所示.
(1)图示温度计是10min时t1的值,读数为 ℃.
(2)用海绵包裹时,25min内烧瓶中水的温度下降 ℃,此过程中瓶中水的内能 (减小/不变/增加).
(3)两次测量的25min内,用海绵包裹时水放出的热量 (大于/等于/小于) 用棉花包裹时水放出的热量.
(4)在坐标纸中作出t1-t图像.
(5)根据实验能否得出结论?如能,写出结论,如不能,请说明理由.
答: (能/不能).结论或理由: .
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(3分)小明在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中,小明先用海绵包着装有热水的烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,放入盒内,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至棉花包着保温的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.
(1)下面是小明设计的实验数据记录表格.
材料 实验次数 | 阻燃型 | 普通 | ||
温度差℃ | A | 温度差℃ | B | |
1 | 10 | 10 | ||
2 | 10 | 10 | ||
3 | 10 | 10 | ||
表格中A处填写的物理量是 。
(2)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答: .
(3)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答: .
八年级物理实验题困难题查看答案及解析
t/分 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 80 | 95 | 110 | 125 | 140 | 155 | |
T1/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 50 | 41 | 37 | 34 | 30 | 26 | 24 | 22 | 21 | 20 |
T2/℃ | 80 | 65 | 56 | 48 | 43 | 38 | 32 | 28 | 26 | 24 | 22 | 22 | 21 | 21 | 20 | 20 |
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t/分 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 80 | 95 | 110 | 125 | 140 | 155 | |
T1/℃ | 80 | 72 | 64 | 59 | 55 | 51 | 50 | 41 | 37 | 34 | 30 | 26 | 24 | 22 | 21 | 20 |
T2/℃ | 80 | 65 | 56 | 48 | 43 | 38 | 32 | 28 | 26 | 24 | 22 | 22 | 21 | 21 | 20 | 20 |
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小明在比较相同厚度的海绵和棉花的保温性能的实验中,小明先用海绵包着装有热水的烧杯,烧杯中倒入适量的热水,盖上盖子,放入盒内,测得温度如图所示,并记录温度计示数下降10℃所用的时间t1.然后将烧杯移至棉花包着保温的盒内,盖上盖子,记录温度下降10℃所用的时间t2.上述实验再重复做两次.
(1)下面是小明设计的实验数据记录表格。
表格中A处填写的物理量是 。
(2)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来.答: .
(3)小华针对小明方案中存在的问题,对方案进行修改.简要写出修改后正确的实验方案.答: .
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小明与小芳为了探究泡沫塑料和棉絮的保温性能的好坏,两人设计并做了这样的实验,他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶,让它们自然冷却,利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况。
(1)为保证实验的科学性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,还应考虑影响水温变化的其他因素,即保持烧瓶相同、环境因素相同、水的体积相同和水的初温相同;
(2)按照计划操作,小明与小芳把实验测得的时间和温度数据记录在下表中:
时间(min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料组水温(℃) | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | … | 21 | 20 |
棉絮组水温(℃) | 90 | 70 | 55 | ? | 33 | … | 20 | 20 |
分析实验数据可知,从计时开始到40min后,泡沫塑料包的水温度降低了_________℃,而棉絮包的水温度降低了___________℃,由此你能看出,在这两种材料中,保温效果比较好的是________________;
(3)小明与小芳是采用了“在相同的时间内,比较水温降低多少”的方法来比较两种材料的保温性能的,你还可以采用“_________”的方法来比较两种材料的保温性能;
(4)已知水温下降的特点:温度较高时,水温下降得较快。根据这一特点,时间为30min时,棉絮组的水温可能是下列选项中的哪一个_________?
A.36℃
B.39℃
C.42℃
D.45℃
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