九年级生物解答题中等难度题
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如图是梨花梨树,枝条和枝芽结构示意图请据图回答下列问题:
(1)在图一所示的结构中,最主要的部分是标号_____。为提高坐果率,梨农会采集香水梨等相近品种的花粉来授粉,这种传粉类型属于_____。
(2)图二中的B是由图一中[__]_____的发育来的。
(3)图二E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是_____。
(4)图二中的A是由图三中的[__]_____发育来的。图三中的c将来发育成_____。
(5)果农为了增加果实的重量,常采用“环剥”技术(如图二C处将茎剥去宽约一厘米,深至形成层的一圈树皮)这样做的道理是_____。
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如图是桃花、桃树枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图一最重要的结构是______。(填数字)
(2)果农为增加果实的质量,常采用环剥技术(如图二C处,将茎剥去约1cm,深至形成层的一圈树皮),这样就导致图二中的桃D比桃B大。请问桃B和D都是由图一中的______发育而来的。(填数字)
(3)枝条是由图三发育成的,那么图三中的a将来发育成图二中______。(填字母)
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九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中[ ]_____区细胞数量的增多和[ ]_____区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽_____组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ]_____和[ ]_____发育而来的。
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[ ]_____区的细胞来吸收,再经茎中的_____运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的_____运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个_____的整体。
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图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中【 】______区细胞数量的增多和【 】______区细胞体积的增大实现的.而植物枝条的形成则依赖于叶芽【 】______组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的【 】______和【 】______发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.水和无机盐主要通过图一中______区的细胞来吸收,再由茎中的______运输到植物的各个器官,该结构位于木本植物茎的_____________中;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的______运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个______的整体。
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图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条,请根据图回答下列问题:
(1)植物幼根的生长是通过图一中【 】______区细胞数量的增多和【 】______区细胞体积的增大实现的.而植物枝条的形成则依赖于叶芽【 】______组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的【 】______和【 】______发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质.水和无机盐主要通过图一中______区的细胞来吸收,再由茎中的______运输到植物的各个器官,该结构位于木本植物茎的_____________中;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的______运输到植物体的各个器官。
(3)综合(1)和(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个______的整体。
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