(2015秋•连云港校级期中)阅读课本关于狼孩的报道,分析问题:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看是 行为,从现象看是 行为.这一行为的产生与母狼的 和神经调节有直接关系.在这个故事中,狼孩喜欢像狼一样叫唤,爱吃生肉,还会咬人,这种行为是 行为.
(2)狼孩的表现说明了正常人的行为是通过 建立起来的 行为,主要受 的调控.
(3)救出后的狼孩一直具有狼的行为习性,说明学习行为:
A.不可逆 B.与遗传因素无关
C.不受环境因素的影响 D.有关键时期
(4)从这个故事中,你对人类的学习行为有什么新认识? .
九年级生物填空题中等难度题
(2015秋•连云港校级期中)阅读课本关于狼孩的报道,分析问题:
(1)母狼哺育婴儿长大的行为,从获得的途径来看是 行为,从现象看是 行为.这一行为的产生与母狼的 和神经调节有直接关系.在这个故事中,狼孩喜欢像狼一样叫唤,爱吃生肉,还会咬人,这种行为是 行为.
(2)狼孩的表现说明了正常人的行为是通过 建立起来的 行为,主要受 的调控.
(3)救出后的狼孩一直具有狼的行为习性,说明学习行为:
A.不可逆 B.与遗传因素无关
C.不受环境因素的影响 D.有关键时期
(4)从这个故事中,你对人类的学习行为有什么新认识? .
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(2015秋•连云港校级期中)在大白菜、卷心菜、小白菜的叶上,常能看到一些深绿色的菜青虫,它是粉蝶的幼虫,长大后先变为蛹后羽化为菜蝶.大白菜、卷心菜、小白菜、萝卜、油菜等植物的花,每一朵都由4片花瓣组成,十字形,这些植物都属于十字花科.菜青虫是危害十字花科的重要害虫.这一行为是先天性行为吗?请根据上述材料,回答问题.
(1)你作出的假设是 .
(2)你制定实验计划时,首先要考虑选用的菜青虫是①成虫、②幼虫还是③即将孵化的菜青虫卵进行隔离饲养?应选 .原因是: .
(3)准备材料:甲组是将某种十字花科植物的叶分别榨取汁液抹在滤纸上,作为 组;乙组则将 的叶榨取汁液也涂抹在大小与甲相同的另一张滤纸上.
(4)实验结果:菜青虫将更多地爬向 组.
(5)实验结论: .
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阅读材料回答问题:印度曾经有过关于“狼孩”的报道:一只失去幼仔的母狼,疯狂地闯进了一户主人不在家的农舍,对园里的鸡群大肆捕咬.此时,留在家中的婴儿受到惊吓大声啼哭起来,于是母狼循着哭声越窗进入屋内…闻讯赶回家的主人正看到衔着婴儿的母狼遁入山林.十余年后,人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子:一个赤身裸体,不懂人言,只会嚎叫,追逐着母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”.
(1)母狼捕咬鸡群的行为是先天性行为中的 行为;母狼捕咬鸡群所需要的能量来源于细胞的 作用.
(2)“狼孩”的表现说明:正常人的言语是通过积累生活经验和“学习”才能逐步建立起来的,属于 行为.这种行为的建立必须以 行为为基础.
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(2015秋•连云港校级期中)下列关于人体运动的叙述中,不正确的是( )
A.运动系统主要由骨、关节和肌肉组成
B.依靠肌肉的收缩和舒张就能完成运动
C.运动并不仅靠运动系统来完成
D.人体的任何一个动作都需要多组肌群密切配合,共同完成
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请分析回答下列有关动物行为的问题:
(1)从行为获得的途径来看,蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是____________,这种行为是由动物体内的____________决定的。
(2)在一项有关动物行为的经典研究中,研究人员给了黑猩猩两根竹竿(一根粗一根细,细的那根很容易插入粗的那根的任何一端),但每一根的长度都无法够到笼子外面的香蕉,黑猩猩先后用手,用一根竹竿都够不到笼子外面的香蕉,后来它将两根竹竿拼接起来够到了笼子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿够香蕉的行为是通过____________获得的,是学习行为。而其他较低等的动物学不会这种行为,可见学习行为必需建立在____________的基础上。学习行为对动物维持生存的重要意义是____________。
(3)雌雄蚕蛾依靠释放“气味”和闻到“气味”爬到一起,进行交配,这种“气味”是雌蚕蛾体表腺体分泌的_______,这一实例表明了动物个体之间能够进行__________。
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(2015秋•连云港校级期中)如图是骨、关节、肌肉结构示意图,A、B代表骨骼肌.请据图回答问题:
(1)骨骼肌由[1] 和[2] 两部分组成,它有受到刺激而产生 的特性,从而牵动骨绕着 活动,于是躯体就产生了运动.
(2)当A收缩时,B处于 状态.这说明,运动的产生需要在 系统的调节下由 组肌群协作完成.
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阅读资料,分析回答下列问题:
资料一:在自然界中,会有这样一种现象,一只刚失去幼崽的猫,会用自己的乳汁喂养刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。
资料二:科学家做过这样一个实验:把红薯放在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
(1)从行为获得的途径来看,“猫喂狗崽”的行为属于_____行为。
(2)“其他猴子洗红薯”的行为属于_____行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过_____的作用而形成的,由生活经验和_____获得的行为。
(3)猫狗和猕猴都属于哺乳动物,这类动物_的特征提高了后代的成活率。
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阅读资料,回答下列问题。
(1)图一是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验,请仔细观察图示,并回答问题:从行为获得的途径上来看,在只有电击的情况下,涡虫的反应是收缩身体,这属于_____行为。经过多次“光+电击”后,涡虫在只有光的情况下,身体收缩属于_____行为,实验表明这种行为是在_____行为的基础上建立的。
(2)图二中的裸鼹鼠长期生活在黑暗的地下,有着一些独特的行为。请从行为表现的特点的角度,判断下列裸鼹鼠行为的类型:裸鼹鼠种群中有1个雌性鼠后和1—3个雄性,其余都是不育的工鼠。工鼠的任务是采集食物(树根、菜根等),天冷时为鼠后保温,挖掘隧道等,这说明裸鼹鼠具有_____行为;鼠后是唯一能繁殖和哺育后代的,为了保证鼠后地位,它会把周围的雌性都赶走。说明裸鼹鼠具有_____行为;一窝裸鼹鼠平均有七八十只。它们在地下掘成复杂的隧道,中央宽阔处是它们的居室,天敌找到它们非常困难。挖掘隧道这种行为属于_____行为。
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(2015秋•连云港校级期中)运动的产生是由于 的位置变化,但骨本身是不能运动的,骨的运动要靠 的牵拉.
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