物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:
①该反应的反应物是氢气和氧气;
②该化学反应的条件是点燃;
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变;
④_________;⑤_________。
(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。
请根据图示回答:
乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用试剂不变,改进的方法是________;
丙组实验中,m(前)=m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是________。
(3)丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示:
其中,x=_______g,W的化学式是_______。
九年级化学填空题中等难度题
物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙两组同学从不同的角度 研究了质量守恒定律。
(1)甲组同学设计了如右图实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为 m(前)、m(后)。 请根据图示回答: 甲组实验中,m(前)>m(后),原因是_____,若所用试剂不变,改进的 方法是_________。 从微观的角度分析,化学变化中存在质量守恒定律的本质原因是_____;
(2)乙组同学研究了物质 W 的组成。一定条件下,W 在密闭容器内发生反应前后各物质
的质量如下图所示:
其中,x=_____g, W 的化学式是_____。
(3)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示 意图如下。下列说法正确的是_____(填选项)。
A.反应前后共有 4 种原子
B.该反应有单质生成
C.反应前后元素化合价都不变
D.化学变化中分子和原子均可再分
E. 该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是 2∶3
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物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:
①该反应的反应物是氢气和氧气;
②该化学反应的条件是点燃;
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变;
④_________;⑤_________。
(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。
请根据图示回答:
乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用试剂不变,改进的方法是________;
丙组实验中,m(前)=m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是________。
(3)丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示:
其中,x=_______g,W的化学式是_______。
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(7分)物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:
①该反应的反应物是氢气和氧气;
②该化学反应的条件是点燃;
③在化学反应前后元素种类和原子个数不变;
④_________;⑤_________。
(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。
请根据图示回答:
乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_______,若所用试剂不变,改进的方法是________;
丙组实验中,m(前)= m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是________。
(3)丁组同学研究了物质W的组成。一定条件下,W在密闭容器内发生反应前后各物质的质量如下图所示:
其中,x= g, W的化学式是 。
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物质在发生化学反应时要遵循质量守恒定律。甲、乙、丙、丁四组同学从不同的角度研究了质量守恒定律。
(1)甲组研究了反应:2H2+O22H2O,他们从该反应中获取的信息有:
①该反应的反应物是氢气和氧气;②该化学反应的条件是点燃;
②在化学反应前后元素种类和原子个数不变;④_____。
(2)乙、丙两组同学分别设计了如下实验,图中试剂混合前后物质的总质量分别表示为m(前)、m(后)。请根据图示回答:
①乙组实验中,m(前)>m(后),原因是_____,若所用试剂不变,改进的方法是_____;
②丙组实验中,m(前)=m(后),乙组同学认为该实验不能验证质量守恒定律,原因是_____。
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某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律,请回答以下问题。
(1)用如图所示进行实验,请写出A中发生的化学方程式 ___________
(2)上述三个实验中遵循质量守恒定律的有_________(填字母,下同),能验证质量守恒定律的是_______________;
(3)对于有气体参加或生成的反应,验证质量守恒定律时使容器_______
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下图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的验证实验,请回答下列问题:
(1)写出甲组中盐酸与碳酸钠反应的化学方程式______________。
(2)有人认为乙组实验不能验证质量守恒定律,请你说明理由______________。
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为了验证质量守恒定律,同学们设计了下面两个实验。
(1)甲组同学利用图一所示的实验进行探究。
①实验中用红热的玻璃管引燃红磷,观察到红磷燃烧的现象是_______,反应的化学方程式是___________。
②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是___________。
③实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果____________(填“有”或“没有”)影响。
(2)乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律,原因____________。
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