（10分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：（1）氢氧...

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（10分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：

（1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【对固体猜想】

猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物

【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：

对无色溶液进行以下实验：

实验操作

实验现象

实验结论

第一步：

用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡。

现象a：白色沉淀

化学方程式：

①　　　　　　　　　　　　，有碳酸钠并全部除尽。

第二步：

静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡。

现象b：

②　　　　　　　　　　　　　

含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成　　　　　　　　　　溶液，可达到实验目的。

（3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质。

提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液

实验操作	实验现象	实验结论

九年级化学实验题困难题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

（10分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：

（1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【对固体猜想】

猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物

【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：

对无色溶液进行以下实验：

实验操作

实验现象

实验结论

第一步：

用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡。

现象a：白色沉淀

化学方程式：

①　　　　　　　　　　　　，有碳酸钠并全部除尽。

第二步：

静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡。

现象b：

②　　　　　　　　　　　　　

含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成　　　　　　　　　　溶液，可达到实验目的。

（3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质。

提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液

实验操作	实验现象	实验结论

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

（10分）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：

（1）氢氧化钠固体要密封保存，原因有：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

【对固体猜想】

猜想一：全部是NaOH；猜想二：全部是Na2CO3；猜想三：是NaOH和Na2CO3混合物

【实验和推断】（2）为进一步确定成分，进行了以下探究：

对无色溶液进行以下实验：

实验操作

实验现象

实验结论

第一步：

用试管取约2mL该溶液，滴入适量氢氧化钙溶液，振荡。

现象a：白色沉淀

化学方程式：

①　　　　　　　　　　　　，有碳酸钠并全部除尽。

第二步：

静置，取上层清液于试管中滴入酚酞溶液，振荡。

现象b：

②　　　　　　　　　　　　　

含有NaOH，猜想三成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想三成立，理由是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

④反思：把第一步中的氢氧化钙溶液换成　　　　　　　　　　溶液，可达到实验目的。

（3）请利用以下提供的试剂，设计实验证明猜想一是正确的，即氢氧化钠没有变质。

提供的试剂有：酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钡溶液、氯化钡溶液

实验操作	实验现象	实验结论

九年级化学实验题困难题查看答案及解析

实验室里NaOH固体必须密封保存，其原因是______，
现实验室里有一包白色NaOH样品，某兴趣小组同学为了确定这样品的成分，对其可能的组成进行了下列探究．
（1）【猜想】依据所学知识，兴趣小组同学对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能没有变质，全是NaOH；②可能完全变质，全是Na₂CO₃；你认为还有一种可能是______．
（2）【实验】为了验证猜想，他们做了下面实验：
实验一：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加酚酞试液，溶液变为红色．
实验二：取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．
（3）【结论】由上述实验过程和实验现象，分析得到下面结论．
结论一：由实验一得到的结论是白色粉末是NaOH．请你判断该结论是否正确，并简述理由：______
综合分析上述两个实验，你得到的结论是：______
（4）【继续探究】兴趣小组同学在分析和研究了上述实验及实验结论后，为了确认白色粉末的成分，查阅资料并做了下面的实验三：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加过量的BaCl₂试液，有白色沉淀产生（反应的方程式为Na₂CO₃+BaCl₂=BaCO₃↓+2NaCl）…
①你认为滴加过量BaCl₂试液的目的是______；
②如何判断BaCl₂试液已经过量？______；
③你认为还应继续进行的实验是______，则说明原NaOH固体已经完全变质．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

(1)我们已经学习了氢氧化钠的性质，知道这种固体要密封保存，原因有：①___________________；②________________。

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验：

【对固体猜想】

猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na2CO3；猜想III：是NaOH和Na2CO3混合物

【实验和推断】

(2)为进一步确定成分，进行了以下探究：

填写以下实验报告：

实验操作	实验现象	实验结论
第一步：用试管取约2mL该无色溶液，滴入适量澄清石灰水。	现象a：溶液变浑浊。	化学方程式：①___________，证明有碳酸钠。
第二步：静置，取上层清液于另一试管中，滴入无色酚酞溶液。	现象b：②__________	证明含有NaOH，猜想III成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小组中有同学提出质疑，认为以上实验不能证明猜想III成立，理由是：

a、Na2CO3溶液呈碱性;　 b、__________________________________________________。

(3)兴趣小组按下图实验测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。

①根据题中信息______(填“能”或“不能”)计算Ca(OH)2溶液的质量分数。

②通过计算，固体混合物中Na2CO3的质量分数是__________________。

九年级化学综合题困难题查看答案及解析

实验室里NaOH固体必须密封保存，其原因之一是（用方程式表示）____________；
现实验室里有一包白色NaOH样品，某兴趣小组同学为了确定这样品的成分，对其可能的组成进行了下列探究。
⑴（猜想）依据所学知识，兴趣小组同学对这种白色粉末的成分作了如下猜想：
①可能没有变质，全是NaOH；②可能完全变质，全是Na2CO3；你认为还有一种可能是________。
⑵（实验）为了验证猜想，他们做了下面实验：
实验一：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加酚酞试液，溶液变为红色。
实验二：取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气泡生成。
⑶（结论）由上述实验过程和实验现象，分析得到下面结论。
结论一：由实验一得到的结论是白色粉末是NaOH。你认为该结论______（填“正确”或“不正确”）。
综合分析上述两个实验，你得到的结论是：_______。
⑷（继续探究）兴趣小组同学在分析和研究了上述实验及实验结论后，为了确认白色粉末的成分，查阅资料并做了下面的实验三：取少量白色粉末溶于水，向所得溶液里滴加过量的BaCl2试液，有白色沉淀产生（反应的方程式为Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl）
①你认为滴加过量BaCl2试液的目的是_______；
②如何判断BaCl2试液已经过量？________；
③你认为还应继续加_________，若________，则说明原NaOH固体已经完全变质。

九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
（1）NaOH固体久置为什么会变质？其原因是（用化学方程式表示）______．
（2）为检验NaOH固体是否变质，小强同学设计实验方案：
取样配成溶液，往溶液中滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化．同学们经过交流讨论后，一致认为该方案不可行，理由是______．
（3）同学们对固体作出猜想：
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：是NaOH和Na₂CO₃混合物．
同学们设计检验NaOH固体是否变质的方法如下：
①若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠已经变质，猜想Ⅰ错误．有气泡产生的反应化学方程式是______．
②若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
③若A是CaCl₂溶液，当实验现象a为______，现象b为______，则猜想Ⅱ成立．
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠溶液的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动。

氢氧化钠溶液变质的原因：_____（相关反应的化学方程式）；

（对固体猜想）

猜想Ⅰ．全部是NaOH；　猜想Ⅱ．全部是Na2CO3；　猜想Ⅲ．_____。

（实验和推断）

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量待测液于试管中，滴加过量的_____溶液	_____	猜想一不成立
②另取少量待测液于试管中，滴加过量的_____	产生白色沉淀	溶液中含有Na2CO3
③将②反应后的混合物静置后，取上层清液加入_____	_____	猜想Ⅲ成立

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：
【猜想与假设】：他们对固体成分进行如下猜想：
猜测一：可能是氧氧化钠
猜测二：可能是________________________；
猜测三：可能是氧氧化钠和碳酸钠
【进行实验】：
为探究固体的成分，他们将该固体溶于水，得到无色溶液，再迸行了如下实验：
（1）根据实验现象推测，白色沉淀是____________________________。
（2）在溶液2中滴加过量氯化钡溶液的目的是________________________________，该反应的化学方程式是_________________________________________________。
【得出结论】：
（3）由实验现象可知，猜测______是正确的。
【交流与反思】：
（4）久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学反应方程式表示）______________________，所以氢氧化钠必须_______________________保存。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验。

请你与他们一起完成以下探究活动：

【猜想】I：固体是NaOH；Ⅱ：固体是NaOH和Na 2CO 3：Ⅲ：固体是____。

【查阅资料】Na 2CO 3的水溶液呈碱性。NaCl，CaCl 2的水溶液均呈中性。

【实验】为确认猜想Ⅱ正确，请你完成下列实验方案。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量固体于试管中，加水振荡至全部溶解；

（1）向试管的溶液中加入足量____

（2）再向试管中滴加____

（1）______________

（2）_____________

猜想Ⅱ正确

【反思】久置的氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）__________________　　　。

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

（2010•烟台）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动：
（  查阅资料）Na₂CO₃溶液呈碱性．
（对固体猜想  ）
猜想Ⅰ．全部是NaOH；   猜想Ⅱ．全部是Na₂CO₃
猜想Ⅲ．______．
（实验和推断  ）

（1）若现象a为有气泡产生，则加入的A溶液是______，说明氢氧化钠______（填“已经”或“没有”）变质，有气泡产生的反应的化学方程式是______．
（2）若A是Ca（OH）₂溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，则白色沉淀为______（填化学式），该实验______（填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH．
（3）若A是CaCl₂溶液．①现象a有白色沉淀产生，现象b无色酚酞不变红色，则猜想______成立．
②猜想Ⅲ成立的实验现象是______．
（反思  ）①久置的氢氧化钠变质的原因是______（用化学方程式表示）．
②保存氢氧化钠的方法是______．
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