下列实验能达到目的是（ ）
A．
实验硫酸根离子
B．
探究水的运输部位
C．
组装省力到
的滑轮组
D．
验证酶的专一性
A．
实验硫酸根离子
B．
探究水的运输部位
C．
组装省力到
的滑轮组D．
验证酶的专一性
九年级生物选择题中等难度题
的滑轮组九年级生物选择题中等难度题
的滑轮组九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的，其中无法实现的是
| 选项 | 实验活动 | 操作步骤 | 操作目的 |
| A | 探究植物细胞的呼吸作用 | 将气体通入澄清石灰水 | 检测产生的二氧化碳 |
| B | 验证绿叶在光下制造淀粉 | 把叶片放入酒精中，水浴加热 | 使叶片脱色 |
| C | 制作口腔上皮细胞临时装片 | 洁净的载玻片上滴加清水 | 有利于保持细胞原形 |
| D | 探究种子的成分 | 滴加碘液 | 检验淀粉的存在 |
A. A B. B C. C D. D
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下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的，其中无法实现的是
| 选项 | 实验活动 | 操作步骤 | 操作目的 |
| ① | 探究二氧化碳是光合作用的原料 | 在装置中放入氢氧化钠溶液 | 吸收二氧化碳 |
| ② | 验证绿叶在光下制造淀粉 | 把叶片放入酒精中，水浴加热 | 使叶片脱色 |
| ③ | 制作洋葱表皮细胞临时装片 | 洁净的载玻片上滴加清水 | 有利于鱗片叶展开展平 |
| ④ | 进行物质的鉴定 | 滴加碘液 | 检验蛋白质的存在 |
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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通过下列实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）
A．甲实验证实了宇宙正在膨胀中
B．乙实验可以探究水的运输部位是茎的木质部
C．丙中铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明铁的金属活动性比铜强
D．丁中的米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能
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下列实验中，材料用具与使用目的不一致的是
| 选项 | 实验 | 材料用具 | 使用目的 |
| A | 观察种子的结构 | 放大镜 | 观察种子内部结构 |
| B | 观察花的结构 | 镊子 | 纵向剖开子房 |
| C | 探究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 验证淀粉存在 |
| D | 观察小鱼尾鳍内血液的流动 | 湿棉絮 | 保持小鱼正常呼吸 |
A. A B. B C. C D. D
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下列各项实验设计不能实现实验目的是（ ）
A. 甲探究光合作用需要光 B. 乙验证呼吸作用产生二氧化碳
C. 丙探究光合作用产生氧气 D. 丁验证蒸腾作用产生水
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下列有关生物探究活动的描述，正确的是（ ）
A. 验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，滴加碘液的目的是使细胞染色后便于观察
B. 使等量高锰酸钾褪色，滴加果蔬汁越多说明其维生素C含量越高
C. 探究不同食物的热价时，其实验结果往往比实际值偏低
D. 观察酵母菌时，应先用放大镜观察其形态，再在低倍镜下观察其细胞结构
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下列实验操作与其目的对应错误的是（ ）
A. 使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜﹣﹣获得明亮视野
B. 探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴﹣﹣模拟人体温度
C. 验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液﹣﹣检验是否产生淀粉
D. 制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴﹣﹣防止损坏盖玻片
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下列实验操作与其目的对应错误的是（ ）
A．使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜﹣﹣获得明亮视野
B．探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴﹣﹣模拟人体温度
C．验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液﹣﹣检验是否产生淀粉
D．制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴﹣﹣防止损坏盖玻片
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