阅读下面的材料,根据要求写作。
有些人总在抱怨自己的生活单调乏味,其实,单调中未尝没有丰富,陈旧中也可以寻找到一丝新意。只有不断追求的人才能感觉到。可以说,“新”是发展,是美好,更是一种力量,一种精神。身处新时代的我们,对“新”又有怎样的思考?应该如何图探索“新”,去发现“新”呢?
请综合材料内容及含意,并结合自己的感受写一篇文章,谈谈你的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
高三语文语言应用简单题
阅读下面的材料,根据要求写作。
有些人总在抱怨自己的生活单调乏味,其实,单调中未尝没有丰富,陈旧中也可以寻找到一丝新意。只有不断追求的人才能感觉到。可以说,“新”是发展,是美好,更是一种力量,一种精神。身处新时代的我们,对“新”又有怎样的思考?应该如何图探索“新”,去发现“新”呢?
请综合材料内容及含意,并结合自己的感受写一篇文章,谈谈你的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:“佛系”作为一种文化现象,是一种有目的地放下,看破红尘,按自己生活方式生活的一种生活态度。
材料二:“匠系”由匠人精神演化而来:极度重视细节,不断追求完美,将一丝不苟、精益求精的精神融入每一个环节。
对于以上材料,你有何联想和思考?请写一篇文章。要求:选好角度,自拟标题,自定立意,自选文体,文体特征鲜明(诗歌除外),不得套作,不得抄袭,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
“称职的演员,是那些真正可以使自己融入角色中的人。”其实在现实生活中,更需要这种角色意识。
人生,就是没有剧本的戏剧;而社会,则是我们永远逃脱不了的舞台,每个人都必须扮演着属于自己的某一角色,有时还可能扮演着不同的角色。
然而,有多少人能好好问问“自己到底是谁”?又有多少人真正履行好“角色”义务?
如果每个人都能意识到自己所扮演的角色对别人,对社会,对国家,对历史的责任和使命,那么这个社会也许就会多一些美好,少一些遗憾。
要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
古语云“金刚怒目,不如菩萨低眉”,其实“怒目”与“低眉”是两种不同的生活姿态罢了。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
中国科幻电影《流浪地球》讲述了这样的故事:科学家预测太阳即将爆炸,于是人类启动了流浪地球计划,即带上地球一起飞向远方寻找新的家园。途经木星时,危险出现。在计算了所有拯救方式发现没有希望后,联合政府决定放弃地球,启动新的计划。但一群中国人凭着对地球家园的执念,冲破阻拦,历经千难万险,最终创造了奇迹,拯救了地球。
有人认为,联合政府按照理性计算出的结果进行选择,不会出错,只是没有温度,没有情感,也没有奇迹; 有人认为中国人重故土,重亲情,在情感驱动下把不可能变为可能, 只是这种感情用事有时又会造成极大的风险和牺牲。
要求: 围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于 800 字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
花解语,鸟自鸣,生活中处处有语言。
不同的语言打开不同的世界,音乐、雕塑、程序、基因……莫不如此。
语言丰富生活,语言演绎生命,语言传承文明。
要求:根据以上材料,选取角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
长期以来,一些“专家”给公众制造了虚妄的幻象;英美的中小学教育就是先进的代名词,就是没有负担、幸福快乐的教育,孩子们卓有成就。其实,在英美,以私立学校为代表的精英教育,课业负担一点不比中国学校轻,甚至更重。
甚至,为了让孩子将来能考入常春藤名校,一些家长从孩子的学前班阶段就开始了比拼。据英国广播公司(BBC)报道,纽约圣三一学校的学前班学费不菲,每年都有大批怀着“名校情结”的家长带着孩子来参加面试。这个学前班的录取率在2.4%上下浮动,比哈佛大学还难进。家长们对“最好”的追求,已经演化成了一种焦虑。
阅读以上材料,你有怎样的思考和感悟?要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
近日,腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示,52%的年轻人在朋友圈屏蔽了自己的父母。相当部分年轻人发朋友圈,其实就没有打算和父母分享,主要分享对象是同龄的好友们。据记者采访,他们有的是为了报喜不报忧,有的觉得自己的生活不能被父母理解等等。而对于被子女屏蔽一事,多位父母回答:装着不知道,理解但很失落。
以上材料引发了你怎样的思考?请选取一个角度,亮明你的观点,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。
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根据材料要求作文。
阅读下面的材料,根据要求写作。
一天,印度理工学院校长门前站着200名大学生,他们手里拎着水桶,愤怒地抱怨着,学校的供水一直有问题,这次学生失去了耐性,他们情绪激动,要求校长立即解决。校长冷静地质问学生:“你们是印度理工的学生吗?印度理工,就是要学会解决问题,不要仅仅抱怨。明天一早,你们带着解决方案来见我,我们一起解决它。”学生散去了,第二天一早,学生们带来了三四个不同的解决方案。
要求:选准角度,自定立意;自拟题目;除诗歌外,文体不限;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写作。
倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
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