下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮•莎莉文老师。
B. 后来，我们的声音便低下去、静下去了，只有他还在大声朗读者。
C. 我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
D. 我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
七年级语文选择题简单题
下列各句中标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮•莎莉文老师。
B. 后来，我们的声音便低下去、静下去了，只有他还在大声朗读者。
C. 我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
D. 我不知道未来将有什么奇迹发生，当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
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下列标点符号运用不正确的一项是( )
A. 我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
B. 后来,我们的声音便低下去、静下去了,只有他还大声朗读着。
C. 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》)第二卷,人民文学出版社1981年出版)。
D. 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
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下列依次填入横线处的词语，顺序正确的一项是（ ）
①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最 的书塾。
②我似乎能感觉得到，她就是那个来对我 世间的真理、给我深切的爱的人。
③世间万物都有自己的名字，这是在老师教了我几个星期以后，我才 到的。
④在人际交往中，情感是流动的，而且是双向流动的，爱的能量是不断流动着的美好情感的 。
A. 严肃 启发 感悟 聚集 B. 严厉 启示 感悟 汇聚
C. 严厉 启示 领悟 汇聚 D. 严肃 启示 领悟 聚集
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选择恰当的词语填空。
（1）鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂______（A.爬 B.伏）在菜花上。
（2）她就是那个来对我______（A.启示 B.启事）世间的真理、给我深切的爱的人。
（3）我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地______（A.搁 B.躺）在书架上。
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下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）
A. 她就是那个给我深切关爱的人——安妮·莎莉文老师。
B. 我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
C. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
D. 鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
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下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．多美啊，我们的校园！
B．《斜塔上的实验》选自《中国学生必读文库·科学卷》（天津教育出版社2000年版）。
C．这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个微不足道的小点点。
D．他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书。”
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下列标点符号使用有误的一项是 ( )
A. 朗读传播文字，人展现生命，将值得关注的文字和值得尊重的生命完美结合就是央视的《朗读者》。
B. 我们一面追随习主席的步履徜徉“千湖之国”，一面从网选“101本书”中阅读百年芬兰。
C. 横空出世的雄安新区，让河北雄县、安新和容城三地一夜间火了。
D. 北京“医药分开”综合改革能取得优化医院收入结构、规范处方行为、加强医院管理……等成效。
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下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）（2分）
A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。
B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。
C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实，却可以食用。
D．现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。
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下列划线成语使用有误的一项是（ ）
A. 他的想法与别人大相径庭。
B. 这是个不求甚解的年代，踏上工作岗位的年轻人虽处在时代潮流的前列，但似乎已经很少有人能够细心研习业务了，大多数的人只是一味地追逐“经济”利益。
C. 咱们的教室打扫得干干净净，一看就是不毛之地，应该得最高分。
D. 湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。
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（题文）(50分)
捧读一本心爱的书，我们常有走进书中的感觉：书里的故事好像就是自己的故事，书里的情感似乎就是自己的情感，书里的思考也仿佛就是自己的思考……
请以“书里有个‘我’”为题写一篇作文。
要求：⑴文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
⑵不得出现真实的校名、人名。书写(4分)
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