抗战精神既是历史的，也是时代的！请品读下列抗日救亡歌曲歌词，回顾抗战史篇，探究感悟伟大的抗...

抗战精神既是历史的，也是时代的！请品读下列抗日救亡歌曲歌词，回顾抗战史篇，探究感悟伟大的抗战精神。

材料一：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”。

——《松花江上》

材料二：卢沟桥！卢沟桥！男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠！自卫应战理气壮，挺剑而起是今朝！卢沟桥！卢沟桥！为国争光在此桥！

——《卢沟桥歌》

材料三：风在吼，马在叫。黄河在咆哮，黄河在咆哮，河西山岗万丈高，河东河北高粱熟了；万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿呈英豪，端起了长枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国……

——《黄河大合唱——保卫黄河》

（1）材料一歌词描述的是哪一历史事件后东北的状况？简述这一事件的影响。

（2）材料二歌曲反映的是什么历史事件？该事件标志着什么？

（3）如果请你设计一个抗战的英雄人物展，你会选择给大家介绍哪两个英雄的抗战事迹？请根据材料二、材料三的歌曲并结合你推崇的抗日英雄的事迹，概括抗战精神的主要内涵。

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。从五四运动到抗日战争,先后出现了五四精神,长征精神和抗战精神……这些伟大的精神既是历史的,也是时代的。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

（五四精神）

材料一5月4日,北京3000多名学生在天安门前集会。他们高呼“外争主权,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在巴黎和约上签字”等口号,一致要求惩办亲日派卖国贼,举行示威活动。6月5日,上海的日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。

（1）据材料一,你认为五四精神的核心内容是什么?结合所学知识指出五四运动在近代中国民主革命进程中的地位。

（长征精神）

材料二2016年是红军长征胜利80周年,八年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》,帮助他们完成纪念活动。

（2）材料二中描绘了红军长征的历史画卷。长征途中哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点?根据诗歌指出该会议后红军在长征中的壮举。(两例即可)你是如何理解长征精神的?

（抗战精神）

材料三抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略,国难当头之际,全体中华儿女一致抗日中体会到;从掩埋了牺牲战友,擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到;从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（3）根据材料结合所学知识回答,全面抗战的开始标志是什么?全民族抗战以来中国军队在正面战场取得的第一个胜利是哪次大捷?根据材料归纳抗日战争取得胜利的原因。

（4）作为中学生.我们应该如何弘扬上述精神?

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期实践中，铸就了井冈山精神、长征精神、抗战精神、改革创新精神等，这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读下列材料，完成问题：

材料一：井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。

（1）请按照提示完成表格中所缺部分的内容。

材料二：

（2）根据诗歌指出遵义会议后红军在长征中的壮举一例，并说明宣告长征胜利结束、红军三大主力会师的地点。

材料三：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（3）1938年和1940年在正面战场与敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料二总结抗日战争取得胜利的根本原因。

（4）根据以上内容概括中华民族伟大的民族精神的内涵有哪些？

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期实践中，铸就了井冈山精神、长征精神、抗战精神等，这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读下列材料，完成问题。

材料一：井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。

材料二：中国工农红军长征路线示意图

材料三：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从倭寇的杀戮、血战到底的气势中体会到。

请回答：

（1）完成材料一表格中所缺部分的内容。

（2）材料二示意图，指出中国共产党召开转折性重要会议的地点（写出图中的字母代号）这次会议有何重要意义？

（3）据材料二示意图，指出红军长征胜利结束的地点（写出图中的字母代号）。

（4）中华儿女一致抗日，在1938年的正面战场和1940年的敌后战场，取得重大胜利的战役分别各是什么？

（5）根据以上内容概括中华民族民族精神的内涵。

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读下列材料，回答问题。

材料一　

材料二　 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——《七律·长征》

材料三　 抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮，血战到底的气势中体会到。

（1）井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按提示完成上述表格中①。

（2）结合所学知识与材料二回答，请写出长征的直接原因，长征途中哪场会议成为中国共产党生死攸关的转折点？

（3）结合材料二谈一谈什么是长征精神？

（4）中国抗日战争的起点是什么？请列举一例抗日战争进入相持阶段后的战役？并根据材料三总结抗日战争取得胜利的决定性因素？

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中铸就了惊天动地，气贯长虹的井冈山精神，长征精神，抗战精神，这些伟大的精神，既是历史的，也是时代的。阅读材料，回答下列问题

材料二七律长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜

材料三 抗战精神的内涵是什么？从面对外来侵略国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到！从掩埋了牺牲的战友，擦干上的泪水，勇往直前的战斗中体会到！从面对日寇的疯狂杀戮，血战到底的气势中体会到！

（1）井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成材料一中的表格。

（2）导致红军长征的直接原因是什么？

（3）举出在正面战场和敌后战场上，中国军队取得重大胜利的战役各一例。

（4）根据材料三，总结抗日战争取得胜利的根本原因

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、抗战精神…这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读材料，完成下列要求。

（1）井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下

列表格。

材料一

材料二2016年是红军长征胜利80周年。八年级（2）班同学开展了“诗歌长征”纪念活动，请你参与品读毛泽东的《长征》一诗，帮助他们完成一些纪念活动。

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（2）据诗歌，指出遵义会议后红军在长征中的壮举（至少两例），并概括长征精神的主要内涵。

材料三抗战精神的内涵是什么？从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（3）1938年在正面战场和1940年在敌后战场上，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？据材料，总结抗日战争取得胜利的原因。

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民族精神是个民族赖以生存和发展的精神支柱,中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中铸就了惊天动地气贯长虹的井冈山精神，长征精神、抗战精神....这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读材料，完成下列要求。

（1）井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下列表格。

材料一: 2019年是红军长征胜利83周年,八年级(1)班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的(长征)，帮助他们完成纪念活动。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲；五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”

（2）根据诗歌指出遵义会议后红军在长征中的壮举？

（3）根据所学知识概括遵义会议的意义？概括长征精神的主要内涵。

遵义会议的意义：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

长征精神的内涵：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

材料二:抗战精神的内涵是什么----从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到:从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到:从面对日寇的疯狂杀战、血战到底的气势中体会到。

（4）根据所学知识，请回答哪一历史事件促成了国共第二次合作的初步形成？在这次事件里中国共产党的态度是怎样的？

（5）为了联合抗战，中国共产党倡导建立的联盟叫什么？按照国共两党达成的协议，中国共产党领导的军队改编后叫什么?

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的.阅读材料，完成下列要求。

（1）井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种.完成下列表格。

材料一：

材料二：2016年是红军长征胜利80周年，七年级（1）班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》，帮助他们完成纪念活动。

（2）根据诗歌列举三例遵义会议后红军在长征中的壮举。并概括长征精神的主要内涵。

材料三：抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（3）1938年在正面战场和1940年敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料总结抗日战争取得胜利的最重要原因。

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱，中国共产党领导全国人民在长期的革命实践中，铸就了惊天动地、气贯长虹的井冈山精神、长征精神、抗战精神……这些伟大的精神既是历史的，也是时代的。阅读材料，完成下列要求。

（1）井冈山精神是中国革命精神之源，为中国革命播撒了燎原火种。按照提示完成下列表格。

材料一

材料二 2026年是红军长征胜利80周年，七年级（1）班同学开展了“诗歌长征”纪念活动。品读毛泽东的《长征》，帮助他们完成纪念活动。

（2）根据诗歌指出遵义会议后红军在长征中的壮举，并概括长征精神的主要内涵。

材料三 抗战精神的内涵是什么——从面对外来侵略，国难当头之际，全体中华儿女一致抗日中体会到；从掩埋了牺牲战友，擦干脸上的泪水勇往直前的战斗中体会到；从面对日寇的疯狂杀戮、血战到底的气势中体会到。

（3）1938年在正面战场和1940年杂敌后战场，中华儿女一致抗日，取得重大胜利的战役各是什么？根据材料总结抗日战争取得胜利的原因。

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