氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：
（1）在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有①②两方面，请你写出其中一条物理性质_____。
（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。
①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。
II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。
III.改进后实验和原实验相比优点是_____。
②做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_____。
③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。
④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。（填一点）
（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是_____。（填序号）
A 做燃料 B 救治病人 C 炼钢 D 潜水
九年级化学综合题中等难度题
氧气是初中化学学习中非常重要的物质之一，小文同学在复习过程中对氧气的性质和用途进行了科学整理和归纳，并形成知识树如图所示。请你参考并回答相关问题：
（1）在氧气物理性质的知识中已经给出两个实例，还有①②两方面，请你写出其中一条物理性质_____。
（2）在氧气化学性质中，铁、硫、碳等物质可以在氧气中燃烧。
①如图所示为铁丝在氧气中燃烧的改进实验，用适量过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水。
I.过氧化氢溶液加二氧化锰所发生化学反应的文字表达式为_____。
II.实验中观察到铁丝燃烧的现象是_____。写出该反应的文字表达式_____。
III.改进后实验和原实验相比优点是_____。
②做硫在氧气中燃烧实验时，集气瓶底部需放少量水，其作用是_____。
③做木炭在氧气中燃烧实验时为什么将木炭自上而下缓慢伸入盛有氧气的集气瓶_____。
④燃烧和缓慢氧化都有氧气参加。它们的共同点是_____。（填一点）
（3）物质性质决定物质用途，下列有关氧气的用途正确的是_____。（填序号）
A 做燃料 B 救治病人 C 炼钢 D 潜水
九年级化学综合题中等难度题查看答案及解析
| A．物质与其构成粒子的对应关系 | B．物质性质与用途的对应关系 |
| ①铜--由原子构成 ②二氧化碳--由分子构成 | ①氧气能助燃--作高能燃料 ②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐 |
| C．有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系 | D．物质利用与环境保护的关系 |
| ①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟 ②霉变食物--黄曲霉素--不食用 | ①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染 ②合理使用农药、化肥--减少水污染 |
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归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理，存在错误的是
| A．物质与其构成粒子的对应关系 | B．物质性质与用途的对应关系 |
| ①铜——由原子构成 ②二氧化碳——由分子构成 | ①氧气能助燃——作高能燃料 ②氮气化学性质稳定——充入食品包装中以防腐 |
| C．有关“污染源——污染物——解决策略”的对应关系 | D．物质利用与环境保护的关系 |
| ①吸烟——尼古丁和一氧化碳——戒烟 ②霉变食物——黄曲霉素——不食用 | ①使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染 ②合理使用农药、化肥——减少水污染 |
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归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理，存在错误的是
A．物质与其构成粒子的对应关系
①金——由原子构成
②二氧化碳——由分子构成
B.物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃——作高能燃料
②氮气化学性质稳定——充入食品包装中以防腐
C.有关“污染源——污染物——解决策略”的对应关系
①吸烟——尼古丁和一氧化碳——戒烟
②霉变食物——黄曲霉素——不食用
D.物质利用与环境保护的关系
①使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥——减少水污染
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对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法，某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“﹣”表示相连的两种物质间发生的反应，五个圈中的物质属于不同的类别）．
（1）已知X是金属单质，则X可以是 ．（填一种即可）
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式： ．
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对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法。某同学在学习了硫酸 的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其它物质相互反应的关系，如图所示(“一”表示相连的两种物质能发生反应，五个圈中的物质属于不同的类别)。
（1）已知X是金属单质，则X可以是 (填一种即可)。
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式 。
九年级化学推断题困难题查看答案及解析
对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法，某同学在学习了硫酸的化学性质后，初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系，如图所示（“﹣”表示相连的两种物质间发生的反应，五个圈中的物质属于不同的类别）．
（1）已知X是金属单质，则X可以是 ．（填一种即可）
（2）请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式： ．
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（4分）归纳、整理是复习化学的重要方法。下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：
（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有；②它还能与C、S、P等多种非金属反应；③它还能与CO、CH4等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为________。
（2）氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是________。
（3）碳原子由于排列方式不同，能形成金刚石、石墨等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但________不同，所以它们的化学性质有很大的差异。
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