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（4分）归纳、整理是复习化学的重要方法。下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：

（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有；②它还能与C、S、P等多种非金属反应；③它还能与CO、CH₄等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为________。

（2）氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是________。

（3）碳原子由于排列方式不同，能形成金刚石、石墨等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但________不同，所以它们的化学性质有很大的差异。

九年级化学填空题中等难度题

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（2012•饶平县模拟）归纳、整理是复习化学的重要方法．下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：
（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：
①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体．其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有______；
②它还能与C、S、P等多种非金属反应；
③它还能与CO、CH₄等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为______ CO₂+2H₂O
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（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体。其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有；②它还能与C、S、P等多种非金属反应；③它还能与CO、CH₄等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为________。
（2）氢能是一种清洁能源，但目前难于广泛使用，原因是________。
（3）碳原子由于排列方式不同，能形成金刚石、石墨等多种单质。碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳，虽然它们的组成元素相同，但________不同，所以它们的化学性质有很大的差异。

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归纳、整理是复习化学的重要方法．下面请你就C、H、O三种元素组成的单质及其化合物的有关知识作简要的归纳：
（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：
①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体．其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有______；
②它还能与C、S、P等多种非金属反应；
③它还能与CO、CH₄等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为______ CO₂+2H₂O
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（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，体现在：
①它能与Mg、Fe、Cu等多种金属反应，其中细铁丝在氧气中燃烧的现象为：剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体．其中产生火星的原因，可能是铁丝中含有______；
②它还能与C、S、P等多种非金属反应；
③它还能与CO、CH₄等多种化合物反应，其中甲烷与氧气反应的化学方程式为______ CO₂+2H₂O
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小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：
①在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性　 ②单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质　 ③分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子　　 ④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低　 ⑤合金属于合成材料 ⑥ 图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器。上述说法正确的是（　　）
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

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小明同学在复习阶段在笔记本上对化学知识进行了归纳整理：
①在化学反应中，CO和H2都能夺取氧化铜中的氧，所以CO和H2都具有还原性　 ②单质由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质　 ③分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子　　 ④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度使所配氯化钠溶液的质量分数偏低　 ⑤合金属于合成材料 ⑥ 图书，档案，精密仪器等物失火，可用CO2灭火器，上述说法正确的是　　　　　　 (　　 )
A. 2个　　 B. 3个　　 C. 4个　　 D. 5个

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对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法．
（1）如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图．
物质①的化学式是_________；物质②的组成元素有_________种；物质③中的阳离子符号是_________；写出CO2转化为物质④的化学方程式_________；物质⑤中碳元素的化合价是_________价。
（2）根据下列信息回答问题．
①能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物．
②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
以上物质中属于酸性氧化物的是_________，初中学过的_________也是酸性氧化物；酸性氧化物一般是_________氧化物（填“金属”或“非金属”）

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对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法。
如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图。
物质①的化学式是____________；
物质②的组成元素有________种；
物质③中的阳离子符号是________；
写出CO2转化为物质④的化学方程式__________________________________；
物质⑤中碳元素的化合价是________价。

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对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法．
（1）如图是一位同学整理的有关 CO2的知识网络图．
物质①的化学式是C2H5OH；物质②的组成元素有_____________________种；物质③中的阳离子符号是_______________；写出 CO2转化为物质④的化学方程式_______________ ；物质⑤中碳元素的化合价是__________________ 价。
（2）根据下列信息回答问题．
①能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物。
②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
以上物质中属于酸性氧化物的是__________________，初中学过的CO2也是酸性氧化物；酸性氧化物一般是____________ 氧化物（填“金属”或“非金属”）

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整理、归纳物质性质之间的相互联系，是化学学习的一种有效方法．小丽在复习单质、氧化物、酸、碱、盐性质时，构建了以下知识网络图，图中短线“﹣﹣”表示相连的两种物质能在一定条件下发生反应．我能帮小丽在单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中分别选取一种物质，将它们的化学式填写在下图圆圈中，并符合以上要求．
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