认真观察下图，回答问题：（1）上图学校创建于哪年？创建该校的目的是什么？（2）在中国共产党...

认真观察下图，回答问题：

（1）上图学校创建于哪年？创建该校的目的是什么？

（2）在中国共产党员中有哪些人曾担任过该校政治部主任？（答出一个人即可）

（3）该校的创建起过什么作用？

（4）在第一次国共合作期间，国共两党取得了哪些成就？

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关于黄埔军校校史的论述，全部正确的一组是

①它是在苏联和中国共产党帮助下创建的

②它的全称是中国国民党陆军军官学校

③孙中山创办黄埔军校后，亲自担任校长一职

④周恩来曾在黄埔军校担任政治部主任

⑤它培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础

A.①②③④　　　　　　 B.①②③⑤

C.②③④⑤　　　　　　 D.①②④⑤

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下列关于黄埔军校校史的论述，全部正确的一组是

①它是在苏联和中国共产党帮助下创建的

②它的全称是中国国民党陆军军官学校

③孙中山创办黄埔军校后，亲自担任校长一职

④周恩来曾在黄埔军校担任政治部主任

⑤它培养了大量军事和政治人才，为建立国民革命军奠定了基础

A. ①②③④

B. ①②④⑤

C. ②③④⑤

D. ①②③⑤

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中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

（1）图一黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？

（2）图二是哪一战争的形势示意图？结合所学知识，写出这场战争的任务，指出吴佩孚主力基本被消灭的标志性事件。

（3）图三为国民政府组织的正面战场的抗战，举出国民党在抗战相持阶段进行的会战一例。

材料二：从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。

（4）请分别写出材料二“南湖红船”、“八一枪声”所反映的重大历史事件。

材料三：国共两党经过了十年内战，可以说是有着血海深仇，为什么能够重新合作？一个民族的敌人深入国土这一事实，起着决定一切的作用。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（5）结合所学知识，指出材料二中国共“十年内战”开始的时间和基本结束的标志性事件。根据材料二，概括促成国共“重新合作”的决定性因素。

（6）从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？

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请读图后回答下列问题：

（1）图一国民党一大是在何时何地召开的？国民党一大的召开在国共两党发展史上有何地位？

（2）图二黄埔军校建立初，担任政治部主任的中国共产党人是谁？

（3）图三北伐战争是由哪个政府发动的？图中人物是北伐军先锋第四军独立团团长，他率领的独立团所向披靡，屡破强敌，为第四军赢得了“铁军”的美誉，他是谁？

（4）图三A、B、C是北伐的主要对象，他们分别是哪三个军阀？

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观察下图，回答问题

（1）上图中“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？

（2）他们出兵的目的是什么？

（3）这支军队的战士被中国人民誉为什么？

（4）我们应当学习他们的哪些可贵精神？

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主观题四：观察下列材料，回答问题

材料一　

材料二　 1924年5月，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，建成黄埔军校。苏联政府为黄埔军校的创建资助200万元的开办费、8000支步枪和400万发子弹，一批有经验的军事教官也来到广州。黄埔军校仿照苏联红军，设立党代表和政治部主任。蒋介石任校长，中国共产党人周恩来、熊雄先后任政治部主任，聂荣臻任政治部秘书，恽代英、萧楚女、叶剑英等都担任过教官。

（1）材料一属于材料类别中的哪一类？

A.第一手资料 B.第二手资料

（2）从材料一和材料二中，你能获得哪些历史信息？

①信息点一：

②信息点二：

③信息点三：

（3）图二中黄埔一期步兵毕业证颁于民国十四年，请推算该学员毕业于公元哪一年？

（4）根据材料一和材料二的内容，你能得出怎样的历史结论？

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下图所示学校创建于1924年。关于这所学校的表述，正确的是

A. 创建于十年内战期间

B. 位于上海黄浦

C. 孙中山亲自担任校长

D. 为建立国民革命军奠定基础

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下图所示的学校创建于1924年，关于这所学校的表述，正确的是（　 ）

A. 创建于十年内战期间

B. 位于上海黄浦

C. 孙中山亲自担任校长

D. 该校为建立国民革命军奠定基础

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1924年建立的广东黄埔军校是中国共产党和国民党第一次合作的产物。你知道当时在军校中担任政治部主任的共产党员是谁吗

A.陈独秀 　　 　 B.李大钊　　 　　 C.毛泽东　 　 　 D.周恩来

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