下列加点的成语使用正确的是( )A. 好朋友小华转学走了，虽然没有许下海誓山盟，但是我们在...

下列加点的成语使用正确的是(　　 )

A. 好朋友小华转学走了，虽然没有许下海誓山盟，但是我们在心里一直把彼此当作一辈子的朋友！

B. 父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，辗转反侧地看。

C. 开展德政文化实践活动后，党风、政风出现了新的气象，干部不再趾高气扬、盛气凌人、指手画脚了，而是俯下身子，放下架子。

D. 欧·亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。

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下列各句中加点成语使用不正确的一项是（　 ）

A.中非友好关系是双方风雨同舟、患难与共，一步一个脚印走出来的。

B.父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。

C.教育部门及各级学校立下海誓山盟，严打网络乱象，还青少年一个清朗的网络空间。

D.这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。

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下列成语使用有误的一项是（　　 ）

A. 清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟。

B. 你如果总是这么盛气凌人，将来会失去很多朋友。

C. 同学们尽情领略了秦始皇兵马俑的雄姿，对兵马俑的写实造型艺术和精美的制作工艺啧啧称奇，长吁短叹。

D. 雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道。

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请选出下列句子中加点成语使用无误的一项（　　 ）

A. 今天数学课王老师讲授一元二次方程的解法，陈点点同学因打瞌睡没听课，只能放学后在补习班殚精竭虑地完成课后作业。

B. 小李是初二转学来五班的，他白手起家，做事兢兢业业，一丝不苟，终于在初二下学期全票当上了班长。

C. 国庆期间，香蜜公园的花开了，品种繁多，争奇斗艳，实在让人眼花缭乱。

D. 学校组织初二年级的同学去深圳市博物馆参观，大家都屏息敛声，愉快地欣赏着各类展品。

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　　　 ）

A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。

C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

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下列句中加点的成语使用恰当的一项是　　 （　　 ）2分

A、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。

B、正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

C、它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。

D、学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。

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下列语句中加点成语使用正确的一项是(　　 )

A. 一拿到试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。

B. 面对泰兴的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷？

C. 重庆公交车坠毁真相揭开后，全国人民无不扼腕叹息，这是一出本可以避免的悲剧。

D. 整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用振聋发聩的掌声向他们喜爱的运动员表达赞赏。

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下列句子中，加点成语使用不正确的一项是

A.他还是个孩子，还不懂人情世故，只是如果可以，我宁愿他永远如现在这般天真。

B.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。

C.如果我们再不注意保护动物，过不了多久，好多动物就会像恐龙一样销声匿迹。

D.语言美就是和气、谦虚，不说脏话、粗话，不强词夺理，不恶语伤人。

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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　　　 ）

A. 谈及老父亲，他不禁潸然泪下，一种不可名状的东西在心中升起。

B. 走进来的，是一个钩头耸背，低眉顺眼，一副死板板的脸相的所谓“好孩子”。

C. 画中的这个女子肩着药锄，提着一篮仙桃，真是惟妙惟肖。

D. 三岁小儿识文断字，专家称是天赋的表现，但并非神童。

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下列句子中加点成语使用恰当的一项是（　　 ）

A.建国七十年，我们深情缅怀革命先辈，他们开天辟地的恩情让我们铭记在心、耿耿于怀。

B.聪明的济南人因地制宜，光随舟行，景随光至，让泉城夜色呈现出一种独特的美。

C.《水浒传》的情节抑扬顿挫，悬念迭生，捧书阅读，让人欲罢不能。

D.有人络绎不绝地说了许多空话，可是从来没有认真做过一件事。

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