班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。
(1)（古诗赏春）古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
例：春风又绿江南岸(从视觉角度)
①两个黄鹂鸣翠柳（__________） ②踏花归来马蹄香（__________）
(2)（精彩荐春）在“颂春诗朗诵”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。（3分）
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．远上寒山石径斜，白云生处有人家。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
我选择（__________），理由：________________________________
(3)（广告护春）因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。
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七年级语文综合性学习困难题
班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你参与。
(1)（古诗赏春）古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
例：春风又绿江南岸(从视觉角度)
①两个黄鹂鸣翠柳（__________） ②踏花归来马蹄香（__________）
(2)（精彩荐春）在“颂春诗朗诵”活动中，策划组征集到以下诗句，准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组，并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。（3分）
A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B．远上寒山石径斜，白云生处有人家。
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
我选择（__________），理由：________________________________
(3)（广告护春）因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
（题文）班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）（古诗赏春）古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。仿照示例，指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
示例：春风又绿江南岸（视觉角度）
①两只黄鹂鸣翠柳_________
②踏花归来马蹄香__________
（2）（妙笔绘春）从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用一种修辞手法，写一段描写春天景象的话。（80字之内）
张望 点缀 不知不觉 莺歌燕舞 万紫千红 眼花缭乱 心旷神怡。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
班上组织“走进春天”的语文实践活动，请你参加。
（1）古人留下许多传颂千古的名句，从下列诗句中你能发现我国春天的什么特点？请选择一首，写出你的发现。
①黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）
我选择第（ ）首，我的发现是：
（2）下列关于“春在校园”的三副对联，你最欣赏哪一副？请简述理由。
A.绵绵春雨润万物 处处园丁育栋梁
B.雄鹰展翅乾坤大 桃李争春天地宽
C.迎东风一片蓝天蹑鹏程 沐朝阳十载寒窗奏凯歌
我选 ，理由：
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。（8分）
班级以“我爱文学”为主题出一期手抄报，你也参与其中。
1.请为手抄报取一个比较有文学色彩的名字（如“火花”“文学少年”等，但不可与示例相同），并说说你的理由。（3分）
名字：________
理由：________
2.请你为手抄报设计两个与文学有关的栏目，并写出其名称。（2分）
栏目一：________ 栏目二：________
3.为积累更多的文学知识，办好手抄报，小明前往图书馆查阅资料，在图书馆他遇到了管理员王老师，他该怎样说？（3分）
________
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
专题与综合实践活动（4分）
班级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其中：
1.班级为了激发同学们的爱文学的热情，组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报，现请你给手抄报起2个有文学特色的名字。（2 分）
2.仿写句子：文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗上的几点残雪，有时她是 ，有时她是 。（2分）
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与综合实践活动(4分)
班级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其中：
1.班级为了激发同学们的爱文学的热情，组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报，现请你给手抄报起2个有文学特色的名字。（2 分）
2.仿写句子：文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗上的几点残雪，有时她是 ，有时她是 。（2分）
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
专题与综合实践活动(4分)
班级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其中：
⑴班级为了激发同学们的爱文学的热情，组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报，现请你给手抄报起2个有文学特色的名字。（2 分）
⑵仿写句子：文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗上的几点残雪，有时她是 ，有时她是 。（2分）
七年级语文其他题困难题查看答案及解析
综合性学习。
某班以“寻觅春天的踪迹”为主题，开展语文综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字，请你帮她修改。
春天里，阳光明媚，鸟语花香，正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃，正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼，可吸入更多的氧气和负离子，改善机体新陈代谢；（A）春光中的紫外线极具杀菌功能，利于青少年骨骼的发育和成长，能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”，此时若加强积极的健身活动，就会克服“春困现象”。（B）尤其是整天对着电脑的人，更要注意加强锻炼，防止颈椎病的不发生。
①（A）处画线句子语序不当，可以调整为：__________________________________。
②（B）处画线句子否定不当，请你进行修改：________________________________。
（2）春游即将结束，同学们决定返程回家，王薇同学想把春天带回家，所以随意采摘路边的花朵，你该怎样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢？
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综合性学习
近期班级组织了“我爱文学”的主题活动，在活动中你参与了许多工作，请你根据提示简要回顾和归纳一下。
写出你们小组所编撰的手抄报的名称及三个栏目的名称。
（1）手抄报：
（2）栏目：
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班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动，请你参与。
（1）[设计导游词]假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导游词。
答：__________________________________________________
（2）[拟写宣传语]2017年济南泉水节将于8月下旬开幕，请你为泉水节拟写一则宣传标语。
答： __________________________________________________
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