班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。
(1)[设计导游词]假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。
答:__________________________________________________
(2)[拟写宣传语]2017年济南泉水节将于8月下旬开幕,请你为泉水节拟写一则宣传标语。
答: __________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题
班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动,请你参与。
(1)[设计导游词]假如你是一位导游,冬季带领游客来济南观光,请追随老舍的足迹,设计一段导游词。
答:__________________________________________________
(2)[拟写宣传语]2017年济南泉水节将于8月下旬开幕,请你为泉水节拟写一则宣传标语。
答: __________________________________________________
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
假如你是一名导游,在冬季追随老舍的足迹,带领游客来济南旅游观光,请设计一段导游词,100字左右。
七年级语文小作文困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。(8分)
班级以“我爱文学”为主题出一期手抄报,你也参与其中。
1.请为手抄报取一个比较有文学色彩的名字(如“火花”“文学少年”等,但不可与示例相同),并说说你的理由。(3分)
名字:________
理由:________
2.请你为手抄报设计两个与文学有关的栏目,并写出其名称。(2分)
栏目一:________ 栏目二:________
3.为积累更多的文学知识,办好手抄报,小明前往图书馆查阅资料,在图书馆他遇到了管理员王老师,他该怎样说?(3分)
________
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
班级组织以“我爱春天”为主题的语文实践活动,请你参与。
(1)(古诗赏春)古人描写春景,由于观察入微,写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神,生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
例:春风又绿江南岸(从视觉角度)
①两个黄鹂鸣翠柳(__________) ②踏花归来马蹄香(__________)
(2)(精彩荐春)在“颂春诗朗诵”活动中,策划组征集到以下诗句,准备写在活动的现场渲染气氛。请在下面备选选项中选择你认为合适的一项推荐给策划组,并从诗歌鉴赏的角度写出推荐理由。(3分)
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B.远上寒山石径斜,白云生处有人家。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
我选择(__________),理由:________________________________
(3)(广告护春)因为人类无止境地破坏自然,如今,朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽,为了让人类重新拥有美丽的春天,请你拟写一则环保公益广告。
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七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
语文实践活动
前不久,我校获得了“全国安全示范学校”的称号。创建平安校园,你也一直参与其中。
1.【秀出智慧】班级要出一份以“安全伴我行”为主题的手抄报,请你给小报设计两个合适的栏目。(必须用四字短语)
2.【秀出文采】在活动开展的过程中,你班的小明同学为小报写了一副对联,他想好了上联,下联却不知怎么写,请你帮他写好下联。
上联:增强师生防范意识
下联:
3.【秀出口才】前段时间,连续下雨,学校大门口堵满了接送孩子的汽车,有些家长甚至把汽车停在了南北大门的出口处,造成了交通拥堵。学校值日老师看到这种情况,极力想劝这些家长把车开走。如果现在你就是值日老师,你将怎样劝说这些家长呢?
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语文实践活动
前不久,我校获得了“全国安全示范学校”的称号。创建平安校园,你也一直参与其中。
1.【秀出智慧】班级要出一份以“安全伴我行”为主题的手抄报,请你给小报设计两个合适的栏目。(必须用四字短语)
2.【秀出文采】在活动开展的过程中,你班的小明同
学为小报写了一副对联,他想好了上联,下联却不
知怎么写,请你帮他写好下联。
上联:增强师生防范意识
下联:________________
3.【秀出口才】前段时间,连续下雨,学校大门口堵满了接送孩子的汽车,有些家长甚至把汽车停在了南北大门的出口处,造成了交通拥堵。学校值日老师看到这种情况,极力想劝这些家长把车开走。如果现在你就是值日老师,你将怎样劝说这些家长呢?
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学过老舍的《济南的冬天》后,语文老师开展了一次语文活动,要求你以导游的身份向前来济南的旅客写一段导游词,字数在100字以上。
七年级语文小作文困难题查看答案及解析
综合性学习。
某班以“寻觅春天的踪迹”为主题,开展语文综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。
春天里,阳光明媚,鸟语花香,正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃,正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼,可吸入更多的氧气和负离子,改善机体新陈代谢;(A)春光中的紫外线极具杀菌功能,利于青少年骨骼的发育和成长,能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”,此时若加强积极的健身活动,就会克服“春困现象”。(B)尤其是整天对着电脑的人,更要注意加强锻炼,防止颈椎病的不发生。
①(A)处画线句子语序不当,可以调整为:__________________________________。
②(B)处画线句子否定不当,请你进行修改:________________________________。
(2)春游即将结束,同学们决定返程回家,王薇同学想把春天带回家,所以随意采摘路边的花朵,你该怎样劝说她不要随意采摘路边的花朵呢?
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七年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
为推进“文化校园”建设,学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动,你所在的班级同时开展“好读书,读好书”综合性学习活动。
(1)为鼓励更多同学参与活动,班长负责设计一副对联。他根据下面语段中的意思拟出了前半句,请你续写后半句。
书的世界是一个多彩的世界,与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐,我们常常会心一笑;而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处,真正领略“读书是福”的意境。
对联:读好书一时快乐, 。
(2)这次活动的成功举行离不开合理的安排,语文老师已设计好了两种活动形式,请你帮他再设计两个。
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举行“书香溢校园”读书知识竞赛
活动三:
活动四:
(3)活动结束,班级将举行一次读书报告会,班长认为你的同桌小丽普通话标准,想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小,怕效果不好。你应该怎样劝说她?
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专题与语文实践活动。
“孝”是中华民族的传统美德。济川中学初一(8)班策划、组织了一次“孝亲敬老”活动。
(活动实践)请仿照示例,为班级设计两个切实可行的活动内容。
示例:宣读《孝亲敬老活动倡议书》
(文化积累)请为本次活动推荐一句名言或两句连续性诗词句或一个有关“孝”的故事。(三选一,本试卷上出现的诗词名言除外)
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