阅读材料，回答问题。
材料一：臭氧是淡蓝色气体，冷却凝结成暗蓝色液体，在常温下慢慢变成氧气。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料二：利用臭氧的强氧化性（臭氧通过发生氧化反应，氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡），可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
材料三：在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层，它能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌发病率大大增加。
（1）请总结臭氧的有关知识（写出一点即可）。
①物理性质_____；
②物理变化_____。
③化学性质_____；
④化学变化_____。
（2）氧气和臭氧性质不同的原因是_____。
（3）为保护臭氧层，建议采用的方法是_____。
九年级化学科普阅读题简单题
阅读材料，回答问题。
材料一：臭氧是淡蓝色气体，冷却凝结成暗蓝色液体，在常温下慢慢变成氧气。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料二：利用臭氧的强氧化性（臭氧通过发生氧化反应，氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡），可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
材料三：在离地面25千米处有一个厚度极薄的臭氧层，它能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线伤害。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌发病率大大增加。
（1）请总结臭氧的有关知识（写出一点即可）。
①物理性质_____；
②物理变化_____。
③化学性质_____；
④化学变化_____。
（2）氧气和臭氧性质不同的原因是_____。
（3）为保护臭氧层，建议采用的方法是_____。
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阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，冷却凝结成暗蓝色液体，在常温下慢慢变成氧气。大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料2．利用臭氧的强氧化性（臭氧通过发生氧化反应，氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡），可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
（1）请总结臭氧的有关知识（写出一点即可）：
①物理性质：________________；②物理变化：________________；
③化学性质：________________；④化学变化：________________；
⑤用途：____________________。
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
利： ；弊：_______________________。
（3）从分子角度说明氧气和臭氧的化学性质不同的原因：____________________。
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（共4分）阅读材料，回答问题：
材料．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒。磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同。
(1)臭氧的物理性质： （写一条）；
(2)请从分子构成的角度看，氧气和臭氧化学性质不同的根本原因是： ；
(3)磷在臭氧中燃烧的文字表达式:________；
(4) 从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：________。
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阅读材料，回答问题：
材料:臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥、咳嗽等不适症状，臭氧可用于游泳池的杀菌和消毒。磷在臭氧中燃烧比在氧气中燃烧更旺，生成物与磷在氧气中燃烧的生成物相同。
⑴臭氧的物理性质：________（写一条）；
⑵磷在臭氧中燃烧的文字表达式:；
⑶从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：
。
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臭氧层是地球生物的保护伞，吸收太阳光中大部分紫外线。阅读有关臭氧的材料，然后回答下列问题：
（材料1）臭氧在常温常压时是一种淡蓝色气体，可溶于水。臭氧能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，2011年3月首次在北极上空监测到臭氧低值区。
（材料2）复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
（材料3）臭氧很不稳定，在常温下即可分解为氧气，有很强的氧化性。臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。则：
（1）请从分子构成的角度，分析氧气和臭氧的化学性质不同的原因________；
（2）将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中，可以看到_______的现象；
（3）SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3，SO3跟水反应生成硫酸，这是除去废气中SO2的理想方法。请写出SO2与O3反应的化学方程式________________
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阅读材料，回答问题：
材料1：臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。
材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿。
材料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。
请总结臭氧的有关知识：
（1）物理性质：_____________________________________________________；
（2）化学性质：_________________________________；
（3）用途：_____________________________________________________________；
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质，并说出其利弊：_______________；
（5）请提出一个缩小臭氧层空洞的设想：___________________________________________。
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