阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
洛阳早春
顾况①
何地避春愁，终年忆旧游。
一家千里外，百舌②五更头。
客路偏逢雨，乡山不入楼。
故园桃李月，伊水向东流。
【注】①顾况：唐代诗人，苏州海盐人。一生官位不高，曾受人引荐入朝任著作郎，时洛阳为唐代东都。
②百舌：百舌鸟，立春后鸣叫不已，是民间最常见的一种鸟，终年生活在一个地区，不随季节迁徙。
1.根据二、三两联，概括诗人“愁”的主要原因。
2.简要赏析尾联的表达效果。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
洛阳早春
顾况①
何地避春愁，终年忆旧游。
一家千里外，百舌②五更头。
客路偏逢雨，乡山不入楼。
故园桃李月，伊水向东流。
【注】①顾况：唐代诗人，苏州海盐人。一生官位不高，曾受人引荐入朝任著作郎，时洛阳为唐代东都。
②百舌：百舌鸟，立春后鸣叫不已，是民间最常见的一种鸟，终年生活在一个地区，不随季节迁徙。
1.根据二、三两联，概括诗人“愁”的主要原因。
2.简要赏析尾联的表达效果。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
苏秀道中①
【宋】曾几
一夕骄阳转作霖，梦回凉冷润衣襟。
不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。
千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。
无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。
【注】①苏秀道中：从苏州到秀州（今浙江嘉兴）的路上。诗人时为浙西提刑。
1.下列对该诗思想内容和艺术手法的分析鉴赏，不正确的两项是（ ）
A. 首联从夜感霖雨突降写起，人们盼望久己的甘霖突降，仿佛将诗人的心田也滋润了。“润”字不仅有生理上的清凉感，而且有心理上的喜悦感，由实而虚。
B. 颔联不顾房漏、床湿，见溪流岸深，旱情缓解，为民而喜，从正反两个方面写出了诗人对久旱喜雨的兴奋之情。其中“喜”是诗眼，贯穿始终，表明情感。
C. “不愁屋漏床床湿”引用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句“床头屋漏无干处”不仅自然贴切，而且所表现的精神气韵也与杜甫相同。
D. 尾联用对比衬托手法，直抒胸臆，写无田尚且欣舞，况有田者乎，将喜渲染到极致。进一步表现诗人与农民同喜悦之心。
E. 这首诗语言诙谐风趣，轻巧明快，体现了诗人对农民辛勤劳作的关心。一位不事农桑的文人士大夫能拥有这样的情怀，实在难能可贵。
2.这首诗写出秋雨怎样的特点？这些特点是如何表现的，请简要分析。
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阅读下面一首诗，完成诗后两小题。
《早春南征寄洛中诸友》
欧阳修①
楚色穷千里，行人何苦赊②。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎③。东风一樽酒，新岁独思家。
【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他在离开洛阳去往南方的路上，写下这首诗。②赊，遥远。③槎（chá），植物。
1.“春入河边草，花开水上槎”两句描写了作者南征途中见到的景色，试结合全诗分析：这两句运用了什么表现手法？请简要分析？
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面一首诗，完成诗后两小题。
早春南征寄洛中诸友①
欧阳修
楚色穷千里，行人何苦赊②。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。
春入河边草，花开水上槎③。东风一樽酒，新岁独思家。
【注】①作者曾在洛阳做过官，在那里结识了一些朋友。早春时候，他在离开洛阳去往南方的路上，写下这首诗。②赊，遥远。③槎（chá），植物。
1.“春入河边草，花开水上槎”两句描写了作者南征途中见到的景色，试结合全诗分析：这两句运用了什么表现手法？请简要分析？
2.这首诗表达了诗人怎样的情感？
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阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
梅花引 荆溪阻雪
蒋捷①
白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞②，对闲影，冷清清，忆旧游。
旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟。梦也梦也，梦不到，寒水空流。漠漠黄云，湿透木棉裘③。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
［注］①蒋捷：南宋词人，本词作于南宋灭亡之后，词人被大雪所阻，滞留荆溪。②灯晕舞：昏暗的灯光摇晃不定。③木棉裘：以木棉为絮的冬衣。
1.下列对这首词的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 本词首句“白鸥问我泊孤舟”用拟人的修辞手法，借白鹭之口，说出了词人孤舟夜泊的境况。
B. “漠漠黄云，湿透木棉裘”渲染了词人所处环境之恶劣：天色昏黄，雪花纷飞，冰冷刺骨。
C. “有梅花，似我愁”一句，既写出梅花愁于寒雪，更烘托出词人心境的无限凄凉。
D. “心若留时，何事锁眉头？”巧用反问，回答了前句提出的问题，词人泊船是因为心里情愿留下。
E. “花外楼，柳下舟”一句虚实结合，写了词人昔日和故友同游的情景，借繁华景物抒发愉悦之情。
2.本词中，词人的“愁”包含了哪些具体内容？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题
宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土①，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头②。
【注】① 建德：这里指桐庐江流域。 ②海西头：指扬州，古称广陵，也称维扬。
1.本诗前四句借景抒情，请试加分析。（5分）
2.有人评述这首诗的尾联说：“泪岂可寄？然无理之辞，却独有深趣。”你同意这种说法吗？试加以分析。（6分）
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阅读下面这首唐诗，完成小题
宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土①，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头②。
【注】① 建德：这里指桐庐江流域。 ②海西头：指扬州，古称广陵，也称维扬。
1.本诗前四句借景抒情，请试加分析。
2.有人评述这首诗的尾联说：“泪岂可寄？然无理之辞，却独有深趣。”你同意这种说法吗？试加以分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
平蔡州三首（其二）
刘禹锡
汝南晨鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。
路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。
老人收泣前致辞，官军入城人不知。
忽惊元和十二载，重见天宝承平时。
（注释）①蔡州：唐天宝时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。②元和十二载，唐王朝在宰相裴度的主持下，由李愬率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。③天宝：唐玄宗年号，被称为太平盛世。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. 首句用“汝南”而不用“蔡州”，看似平淡无奇，实则隐含官兵克复蔡州城，百姓重见天日之意。
B. “忆旧事”暗含对比，从“忆旧事”到“皆涕零”，深刻揭示了百姓对国家统一的强烈希望。
C. 诗歌颔联说“路傍“而不说“路中”，暗示“路中”正有大队官兵在行进，表现百姓渴望军队撤出蔡州的急切心情。
D. 诗歌语言平白流畅而又言近旨远，用笔虽看似平易，却于浅易的诗意中融入了对历史事件的叙述和评价。
2.诗歌后四句蕴含了作者的哪些思想感情？请结合诗句内容简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
平蔡州①三首(其二)
刘禹锡
汝南展鸡喔喔鸣，城头鼓角音和平。
路傍老人忆旧事，相与感激皆涕零。
老人收泣前致辞，官军入城人不知。
忽惊元和十二载，重见天室承平时。
[注释]①唐玄宗天宝年间，被称为太平盛世，蔡州时为汝南郡，安史之乱后，沦为叛军巢穴。元和十二年，李愬率军雪夜袭破蔡州，活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A. 首句用“汝南”而不用“蔡州”，看似平淡无奇，实则隐含官兵克复蔡州城，百姓重见天日之意。
B. “忆旧事”暗含了对比，从“忆旧事”到“皆涕零”，深刻地揭示了百姓对国家统一的强烈愿望。
C. 颔联说“路傍”而不说“路中”，暗示“路中”正有大队官兵在行进，说明百姓渴望军队撤出蔡州。
D. 本诗言近而旨远，用笔看似平易，却于浅易的诗意中融入了对历史事件的叙述和评价。
2.诗歌后四句表达了作者的哪些思想感情？请结合诗句内容简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
客舍悲秋，有怀两省旧游，呈幕中诸公①
岑 参
三度为郎便白头，一从出守五经秋。
莫言圣主长不用，其那②苍生应未休。
人间岁月如流水，客舍秋风今又起。
不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳。
注：①大历四年(769)，岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路，只好折回成都。此诗即作于成都客舍，此时离诗人去世仅四五个月的时间。②其那：那，奈何。
1.下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )
A. 首联“三度为郎”“一从出守”两句自叙平生，概括了诗人的仕途经历。这里说“三”是言其为多数，且与下文“五”字不重复。
B. 颔联承首联采用直抒胸臆的抒情方式，诉说平生感慨，“长不用” 不仅指嘉州刺史秩满后未受任用，更主要的还是指平生不是“为郎”，便是“出守”，从未被重用过。
C. 颈联“客舍秋风今又起”，点出题目“客舍悲秋”，写出了诗人寄居成都客舍的情景。作者采用直接抒情的方式抒发了内心的情感。
D. 尾联“江上蝉鸣空满耳”，以景结情，“满耳”的蝉鸣用了反衬的手法，以秋蝉凄厉的鸣声收束全诗，将作者的种种悲愁表达得淋漓尽致。
2.本诗流露出作者哪些悲愁情感？请简要分析。
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