历史地图可以帮助我们了解人类社会历史发展的过程。观察下图,843年,查理大帝的三个孙子三分天下,他们各自的地盘后来发展成为西欧的三个重要国家,这三个国家包括
A. 英、法、俄
B. 法、德、意
C. 德、意、奥地利
D. 英、德、西班牙
八年级历史选择题中等难度题
历史地图可以帮助我们了解人类社会历史发展的过程。观察下图,843年,查理大帝的三个孙子三分天下,他们各自的地盘后来发展成为西欧的三个重要国家,这三个国家包括
A. 英、法、俄
B. 法、德、意
C. 德、意、奥地利
D. 英、德、西班牙
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封建社会是人类历史发展的重要阶段,关于亚欧封建社会的历史知识,据此回答以下各题。
1.843年,查理大帝的三个孙子三分帝国,他们各自统治的区域分别发展为三个国家。其中不包括( )
A.意大利 B.德意志 C.英格兰 D.法兰西
2.改变把土地无偿分封给臣属的做法,建立一支由自己控制的军队的法兰克权臣是( )
A.克洛维 B.查理•马特 C.查理大帝 D.丕平
3.西欧封建社会时期,在精神和文化领域凌驾一切的是( )
A.君权 B.兵权 C.财权 D.神权
4.“城市的空气使人自由”是中世纪西欧的一句谚语,体现了城市解放和自由的特点,其中以武力反抗获得自治的城市是( )
A.威尼斯 B.米兰 C.琅城 D.佛罗伦萨
5.日本由奴隶社会转变为封建社会,成为日本古代历史转折点的事件是( )
A.大和国家兴起 B.大和统一日本 C.大化改新 D.改革派政变成功
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(题文)历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围,掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看,历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。下边这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在
A. 鸦片战争期间
B. 第二次鸦片战争期间
C. 左宗棠收复新疆期间
D. 甲午中日战争期间
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历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围,掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看,历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。下边这幅战争形势示意图再现侵略军的暴行是( )
A. 命令清政府拆毁大沽炮台
B. 割占中国台湾、澎湖列岛
C. 洗劫后放火焚烧了圆明园
D. 逼迫清政府开放上海口岸
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历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围,掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看,历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。下边这幅战争形势图再现的历史事件是
A. 鸦片战争
B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争
D. 八国联军侵华战争
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历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围,掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看,历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。下边这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在
A.鸦片战争期间 B.第二次鸦片战争期间
C.左宗棠收复新疆期间 D.甲午中日战争期间
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历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围,掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看,历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。下边这幅战争形势示意图再现侵略军的暴行是( )
A. 命令清政府拆毁大沽炮台
B. 割占中国台湾、澎湖列岛
C. 洗劫后放火焚烧了圆明园
D. 逼迫清政府开放上海口岸
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历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史,表示人类历史活动特定的空间和进程,帮助人们直观地了解所学史实的地理位置、范围,掌握历史地理概念。下边这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在
A. 鸦片战争期间
B. 第二次鸦片战争期间
C. 左宗棠收复新疆期间
D. 甲午中日战争期间
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从1931年的九一八事变开始,到1945年8月,中华民族经过14年的浴血奋战,终于赢得了抗日战争的胜利。
历史地图是帮助我们了解这段历史的重要辅助材料。
(1)观察上述四幅地图并为其中的任意两幅地图配上标题和相关的说明文字。
实物资料是历史的记录和见证。中国人民抗日战争作为一场史无前例的宏大民族解放战争,产生了大量实物和史料,这些实物资料是抗战历史的宝贵见证。
(2)观察上述图片结合所学,概括抗日战争取得胜利的原因。
(3)2017年是全面抗战爆发80周年,请你设计一枚纪念章并对图案进行简要说明。要求:形式不限,主题鲜明,观点正确。
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历史图片再现了历史瞬间。下图所示教皇授予皇冠的加冕礼发生在800年,据此判断,图中的人物应是
A. 克洛维
B. 丕平
C. 查理大帝
D. 亚历山大大帝
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