下图为实验室气体制备、干燥、性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题:
已知:
（1）若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性。
①所选仪器的连接顺序为:_____（填写仪器序号字母），点燃氢气前，先要检验氢气的_____；以免氢气发生爆炸。氢气燃烧的方程式是:_____。
②生成氢气时，所发生反应的化学反应方程式_____。
（2）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，仪器的连接顺序为A→B→C。
①仪器B的作用是_____；
②仪器A中生成氧气的化学方程式是:_____；
③欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO含量。若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将_____（填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
九年级化学实验题困难题
下图为实验室气体制备、干燥、性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题:
已知:
（1）若用Zn和H2SO4溶液反应制取干燥的氢气，并检验氢气的可燃性。
①所选仪器的连接顺序为:_____（填写仪器序号字母），点燃氢气前，先要检验氢气的_____；以免氢气发生爆炸。氢气燃烧的方程式是:_____。
②生成氢气时，所发生反应的化学反应方程式_____。
（2）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，仪器的连接顺序为A→B→C。
①仪器B的作用是_____；
②仪器A中生成氧气的化学方程式是:_____；
③欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO含量。若反应后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将_____（填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
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下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器，试根据题目要求，回答下列问题：
（1）以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰做催化剂)，在实验室制备并收集干燥的氧气。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。
①所选仪器的连接顺序为__________(填写仪器序号字母)。
②写出该反应的化学方程式为___________________________________。
③证明上述实验中氧气已收集满的方法：___________________________________________。
④下列关于氧气制取和性质的叙述中，不正确的__________(填“A”“B” “C”或“D”之一)。
A.用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集
B.用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部
C.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
（2）用一氧化碳气体(含有少量二氧化碳)测定某氧化铁样品中所含Fe2O3的质量分数(假设杂质不挥发，也不发生反应)，所选装置按“混合气体→C→E一燃着的酒精灯”的顺序连接。实验前检验装置气密性，假设所发生的化学反应都充分反应，进行实验并记录实验数据，如下表所示：
| 装置编号 | C中玻璃管内固体 | E中溶液 |
| 反应前质量 | 20.0g | 200g |
| 反应后质量 | 16.8g | 213.2g |
①装置C处发生反应的化学方程式为______，该装置中可观察到的实验现象为________。
②选择合理数据计算氧化铁样品中所含Fe2O3的质量为___________(计算结果精确至0.1g)。
③上述实验在E装置的后面放一温燃着酒精灯的目的是___________。
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（6分）下图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装
实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为________（填写仪器序号字母）。
②生成氧气时，仪器A中发生的化学反应方程式是________。
③实验室也可以用排水法收集氧气，其原因是________。
（2）若用锌和稀硫酸反应制取氢气，并用来测定某不纯的氧化铁样品的纯度（杂质为少量单质铁），所选仪器的连接顺序为：A→D1→E→D2→D3。（已知：Fe2O3+3H2△2Fe+3H2O；D1、D2、D3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶）
①仪器A中发生的化学反应方程式是________。
②仪器D1的作用是________。
③充分反应后洗气瓶D2的质量增加了3.6g，则E装置内固体质量减少了g。
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（6分）下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为A →________→________。
②仪器A中发生的化学方程式是________。
（2）若用含少量CO2的CO气体测定某不纯Fe2O3样品的纯度（杂质不含铁），仪器的连接顺序为，混合气体→C1→B→D→C2（C1、 C2为两个盛有澄清石灰水的仪器）
①C2中的现象为________，化学方程式为________ 。
②通过测定C2质量的变化来计算Fe2O3样品的纯度，若不连接C1，则计算出的结果
将________（填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
③从环保的角度分析，此装置设计的不足之处________。
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（7分）下图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）若以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂）在实验室中制备并收集干燥的氧气。
①所选仪器的连接顺序为A →________→。
②仪器A中发生反应的化学方程式是________。
③检验氧气已经集满的方法是________。
（2）若用含少量CO2的CO气体测定某不纯Fe2O3样品的纯度（杂质不含铁），装置的连接顺序为，混合气体→C1→B→D→C2（C1、 C2为两个盛有澄清石灰水的装置）
①C2中的现象为________。
②通过测定C2质量的变化来计算Fe2O3样品的纯度，若不连接C1，则计算出的结果将________（填“偏大”“偏小”“不受影响”）。
③从环保的角度分析，此装置设计的不足之处________。
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下图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。根据题目要求， 试回答下列问题。
（1）小黄同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气。他按照要求设计了实验装置，连接仪器，并检查了装置的气密性。
①他所选装置的连接顺序应为____________________________（填写仪器序号字母）。
②生成氧气时，发生反应的化学方程式为_________________________。
（2）某理化小组在常温下利用图 1 装置进行二氧化碳的性质实验。他们依次将两种溶液快速全部推入三孔烧瓶内，测得一段时间里瓶内气体压强变化如图 2 所示。（已知：同温同体积时，气体分子数目越多， 气体压强越大。）
①图 1、图 2 分析可知，先推入瓶内的溶液是_____________溶液。
②图 2 中 cd 线段对应的瓶内气压变大，其原因是（用化学方程式表示）：____________。
（3）该理化小组还利用含有少量 CO2 的 CO 气体测定了某氧化铁样品中的氧化铁含量，（已知：杂质中不含铁元素），他们设计了图 3 所示的探究实验方案：
①图 3 装置进行实验时，安全、正确的实验操作顺序应为__________。（填序号）
a 通入气体 b 停止通气 c 点燃酒精喷灯 d 撤掉酒精喷灯
②装置 C 中的硬质玻璃管内，可以观察到的现象是_____。
③小燕同学对图 3 装置提出了质疑，她认为存在不足之处，并将其中的装置 D 改成了图 4 中的装置 E。请你评价图 4 装置的优点（至少答一条）：_____。
④若实验中所取样品为 1.00g，利用改进后的装置进行了正确实验操作，充分反应后，经测定，装置 E 增重了 0.66g，由此计算该样品中氧化铁的纯度为_____（结果精确到 0.1%）。
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下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时，可重复选择)。试根据题目要求，回答下列问题：
(1)若以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料在实验室中制取氧气
①发生反应时，二氧化锰是作为________剂。
②生成氧气时，装置A中发生反应的化学方程式为______
(2)若以石灰石和稀盐酸为原料在实验室中制备并收集干燥的二氧化碳气体
①生成二氧化碳时，装置A中发生反应的化学方程式为________
所选仪器装置的连接顺序为A→_______→_______(填写装置序号字母)。
(3)欲用CO和Fe2O3粉末探究炼铁原理，并验证生成的气体的性质，所选仪器的连接顺序为：足量、纯净且干燥的CO 气体→ B → E → 尾气处理装置。 在实验操作中，假设每一步都正确操作，若装置B中固体质量减少了1.2g，则参加反应的Fe2O3的质量为_____________g。
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