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用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明的是
A. 石蜡的密度 B. 石蜡的硬度
C. 石蜡的溶解性 D. 石蜡的可燃性
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用小刀切下石蜡并放入水中，该实验不能说明的是（ ）
A. 石蜡的密度 B. 石蜡的可燃性 C. 石蜡的溶解性 D. 石蜡的硬度
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下列关于实验操作和目的的说法中，不正确的是
A. 用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度
B. 将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水
C. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧
D. 将火柴梗迅速平放入火焰中（如下图所示）约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧
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下列关于实验操作和目的的说法中，不正确的是
A.用小刀切割蜡烛，以研究石蜡的硬度
B.将石蜡放入水中，研究石蜡的密度，以及能否溶于水
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，以研究白烟能否燃烧
D.将火柴梗迅速平放入火焰中（如下图所示）约1秒后取出，以研究火柴梗能否燃烧
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我校某兴趣小组对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．说明：石蜡的密度比水的密度______．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三 层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图所示）约1秒后取出，可以看到火柴梗的______（填字母）处最先炭化．说明：蜡烛火焰的______温度最高．
（3）在蜡烛燃烧的过程中，某同学把一只干燥的烧杯罩在火焰的上方，现象是______，说明蜡烛燃烧有______生成；然后迅速将烧杯倒过来，注入澄清石灰水，振荡后的现象是______，说明蜡烛燃烧有______生成．
（4）蜡烛熄灭后，某同学立即用火柴点燃从烛芯冒出的白烟，现象是白烟能继续点燃，说明白烟具有______性．
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化学兴趣小组三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）贝贝取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，这说明石蜡难溶于水且其密度比水的______；
（2）芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的______（填“a”、“b”或“c”）处最先碳化；
（3）婷婷将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾；取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．可见，石蜡中一定含有______元素；
婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑．
你认为她的以下做法中不合适的是（______）
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验无关，不予理睬
D．询问同学，讨论生成黑色物质的原因
（4）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
提出问题：导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？
查阅资料：石蜡的熔沸点较低，受热后易变成液态或气态；石蜡不完全燃烧时生成的一氧化碳具有可燃性，一氧化碳在空气中燃烧时产生蓝色火焰．
猜想：贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的一氧化碳
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为：可能以上两种情况都有
实验方案
换一根较长的导管，并用冰冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
现象与结论
①如果观察到______现象，则贝贝的猜想正确；
②如果观察到______现象，则芳芳的猜想正确；
③如果观察到______现象，则婷婷的猜想正确．
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（2007•湖州）蜡烛是由石蜡制成的，请仔细回忆蜡烛及其燃烧的实验，完成下列内容：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比水______，石蜡______溶于水，硬度______．
（2）点燃蜡烛时，可以看到蜡烛先______，后______，前者是______变化，后者是______变化．
（3）蜡烛燃烧时，若将白瓷板压在火焰上，会观察到白瓷板上有______色的物质；若用冷而干燥的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上有______；若用涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上，可观察到烧杯壁上______；若用一根玻璃管插到焰心，则在玻璃管的另一端会看到______．
（4）熄灭蜡烛时，立即在离灯芯约0.5cm处点火，蜡烛又会燃烧，则说明蜡烛燃烧时是______在燃烧．
（5）烛焰从内往外可分为焰心、内焰、外焰三部分，三部分火焰的颜色是不同的，把一根火柴梗放在烛芯附近的火焰中，1～2秒钟后取出，发现处在外焰的部分最先碳化，说明外焰温度______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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对蜡烛及其燃烧的探究：
（1）填表
（2）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是（______ ）实验步骤 实验现象 实验结论 取一小块蜡烛，用小刀切下一小块把它放入水中 石蜡______ 石蜡的密度比水的______ 点燃蜡烛把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出观察 火柴梗的______处先碳化 蜡烛的火焰______层温度最高 将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量的澄清石灰水，振荡 烧杯内壁出现______，
澄清石灰水______石蜡燃烧生成了______和______
A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬 D．询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因
（3）几位同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤：
①点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心______．
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如右图B），在玻璃管的上口点燃．由此，小明同学认为玻璃管内一定有可燃性气体，为了探究该气体的成分，他取较长的细玻璃管，用湿毛巾包住中部，上端试用火焰去点．请你帮他完成下列实验报告猜想 现象 假设1焰心的气体是一氧化碳 ______ 假设2焰心的气体是石蜡蒸汽 ______ 假设3焰心的气体既有石蜡蒸汽又有一氧化碳 ______ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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在“蜡烛及其燃烧的探究”实验中,同学们所记录的实验现象错误的是（ ）
A.用小刀切下一小块石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B.燃烧的蜡烛,最内层火焰最暗,最外层火焰最明亮
C.蜡烛燃烧产生黄色火焰,放热,生成二氧化碳和水
D.用火柴点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧
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小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是( )
A. 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
B. 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡燃烧生成了水
C. 熄灭蜡烛，可看到有白烟产生，该白烟成分是一氧化碳气体
D. 蜡烛能够燃烧，说明蜡烛具有可燃性
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