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在宋代陆游的《十一月四日风雨大作二首》中，其中包含化学变化的是（ ）
A.风卷江湖雨暗村
B.四山声作海涛翻
C.溪柴火软蛮毡暧
D.我与狸奴不出门
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下列著名诗句中只包含了物理变化的是（ ）
A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
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下列生活中的有关做法不涉及化学变化的是（ ）
A.服用碱性药物治疗胃酸过多
B.“新冠”疫情期间出门佩戴口罩
C.用食醋清洗水壶中的水垢
D.燃烧天然气和柴火煮饭、烧菜
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列解释不正确的是（ ）
A.电解水生成氢气和氧气——化学变化中分子发生改变
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C.切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味——分子在不断地运动
D.用明矾净水——明矾可促进水中悬浮物的沉降
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下列说法错误的是（ ）
A.“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质稳定
B.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，燃烧放出的热量越多
C.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D.“水滴石穿”属于化学变化
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A. 铁质暖气片表面涂铝粉可防锈−−改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高−−增加可燃物越，可降低着火点
C. 闻到花香−−分子在不停运动
D. 氧气能被液化贮存于钢瓶−−原子的大小能改变
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈-----改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高---可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.通过气味辨别
和
气体----分子在不断运动,不同物质的性质可能不同D.用明矾净水-----明矾可降低水中钙、镁离子的含量
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是
A. 铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B. 众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C. 氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变
D. 用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（ ）
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C.氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变
D.用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量
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“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列解释正确的是（ ）
A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C.稀有气体可用于充填五颜六色的霓虹灯——通电时能发出不同颜色的光
D.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量
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和
气体----分子在不断运动,不同物质的性质可能不同