当今世界，经济全球化的洪流势不可挡。阅读材料，回答问题。材料一 地理大发现是西方史学对15...

当今世界，经济全球化的洪流势不可挡。阅读材料，回答问题。

材料一　 地理大发现是西方史学对15～17世纪欧洲一些国家的航海家和探险家另辟直达东方的新航路，探察当时欧洲人不曾到过的海域和陆地的一系列航海活动的通称。

（1）从全球化的角度看，你如何理解材料一中“地理大发现”的重大意义？

材料二　 三次科技革命的部分发明一览表

（2）请你补充材料二中各组图的类型名称（填写在表格中）。说明材料二中各组图中的重大发明如何推动了经济全球化的进程。

材料三　

（3）分别说出材料三中图A、图B代表的经济组织的名称，并指出这些组织与经济全球化的关系。

（4）材料四反映了影响经济全球化发展的因素之一是什么？据材料五，针对材料四中奥巴马的措施，我国政府采取了什么应对措施？

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"地理大发现"是西方史学对十五到十七世纪欧洲航海者开辟新航路和"发现"新大陆的通称。对这次“地理大发现”的评述不恰当的是：

A. 背景是地中海沿岸一些城市出现了资本主义生产的最初萌芽

B. 它促进了文艺复兴运动的产生和发展

C. 是世界一体化的开端

D. 使欧亚非美建立起了直接的商业联系

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当今，经济全球化成为世界经济发展的一种趋势。阅读材料，回答问题。

材料一 不可思议的是，开启人类这一历史大幕的并不是当时（指15世纪末16世纪初）欧洲的经济和文化中心，而是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家——葡萄牙和西班牙。

材料二 19世纪中叶，英国生产的棉纺织品80%销往海外，而所需的棉花几乎全部靠国外进口。这一时期，从欧洲输出的商品，主要是工业制成品，这些产品主要输出落后国家和殖民地；而殖民地则主要出口农矿原料，其中又以棉花和羊毛出口数量增长最快。

材料三　 人民网《中国入世十年：改变自己影响世界》报道

材料四 全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种形式，因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。

（1）材料一中，“人类历史大幕”指的是什么？ 西班牙、葡萄牙是如何开启的？

（2）根据材料二，以英国为代表的欧洲在19世纪中期的世界经济格局中具有怎样的地位？结合材料与所学知识分析促成这一地位的因素有哪些？

（3）据材料三，中国的“入世”带来了怎样的影响？结合所学知识指出，20世纪70年代，中国开始融入世界的主要标志是什么？

（4）材料四的观点是否正确？ 结合所学知识谈谈你的认识。

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经济全球化是当今世界的显著特征。阅读材料，回答问题。

材料一　 中世纪时，大多数欧洲人认为，耶路撒冷是世界中心—‥15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行开来—‥他们断定，从欧洲向西航行可以到达东方。

——《世界历史》九年级上册第71页

（1）结合材料一和所学指出：地圆学说对新航路开辟有何意义？

材料二　 新航路开辟示意图

（2）请分别指出材料二（如图）中①、②航线的领航者分别是谁？航线②发现了今天的　　　　　 洲，航线①实现了　　　　　 航行，它验证了　　　　　 学说

材料三　 从“地球是圆的”，到“世界是平的”，在经济全球化的3.0版本中，世界经济达到了前所未有的深度融合，成为一个你中有我、我中有你、不可分割的有机整体。

——《经济全球化是世界共同繁荣之路》（《经济日报》2019年06月28日）

（3）结合材料三和所学简述：新航路开辟对经济全球化的影响。

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一

里斯本地理大发观纪念碑

材料二　新航路是指十五、十六世纪之交，西欧各国经过一系列航海探险活动，开辟的通往美洲、绕非洲到东方以及环球航行的航路。西方史学界把新航路开辟的过程称为“地理大发现”。

（1）写出新航路开辟时期葡萄牙王室支持的航海家的名字。材料二中环球航行的航行路线是怎样的？依据材料一、二，结合所学知识，简述新航路给欧洲经济带来的影响。

材料三　18世纪是英国奴隶贺易的高峰时期，据估算大约300万奴隶经由英国的船舶到达了美洲。英国商人除了直接从自己的殖民地奴隶贸易中获取利润，还从其他欧洲国家殖民地的奴隶贸易中取得财富，比如英国商人积极地与西属美洲和巴西进行奴隶贸易。“18世纪末，奴隶贸易每年给英国商人带来30万英镑的纯收入。”

——《世界经济史》

（2）写出最早进行殖民活动的国家名称。依据材料三，结合所学知识，指出欧洲一些国家进行奴隶贸易的目的是什么？奴隶贸易对非洲产生了怎样的影响？

材料四　习近平指出： 建设一支强大的人民海军，寄托着中华民族向海图强的世代夙愿，是实现中华民族伟大复兴的重要保障。在中国共产党的坚强领导下，人民海军一路劈波斩浪，纵横万里海疆，勇闯远海大洋。大踏步赶上时代发展潮流，取得了举世瞩目的伟大成就。

（3）中国人民解放军第一支海军部队的名称是什么？依据材料四，请你谈谈建设海军的重要性。

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经济全球化是世界历史进程中不可逆转的趋势。阅读下列材料并回答问题。

材料一　 1500年左右是世界近代史的开端，这首先是因为1500年以前的世界基本上处在闭塞的状态……只有到1500年左右完成地理大发现……之后，这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。

——刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史篇》（上卷）

材料二　 第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革，从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来，使之成为一个有机的整体，并不断地推动整体世界的前进。

——摘编自胡才珍著《略论第二次科技革命与人类社会互动手段的现代化》

材料三　 从贸易总量结构占比来看，中美互为对方的第一大贸易伙伴国，中关贸易在中国贸易额中占比始终超过12%，出口和进口占比也都处于稳定水平，2017年分别为18.99%和8.36%，在全球化程度极高的当今，中美之间的贸易已经密不可分。

——《2018年中美贸易总量、中国贸易顺差及贸易机构分析》

材料四　 2018年中美贸易关系的相关漫画

请回答：

（1）材料一中作者提出了什么观点？作者提出这个观点的依据是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，请举出第二次科技革命中在交通运输工具和通讯技术方面的主要成果。（各举1例）根据材料概括第二次科技革命的影响。

（3）材料四反映出经济全球化的过程中存在什么问题？当前中美两国政府试图通过什么手段来解决这个问题？根据材料三并结合所学知识，分析中美两国采取这一手段的原因。

（4）综合上述材料，你认为我国应该如何积极应对不可逆转的经济全球化趋势？

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经济全球化是世界历史进程中不可逆转的趋势。阅读下列材料并回答问题。

材料一　 1500年左右是世界近代史的开端，这首先是因为1500年以前的世界基本上处在闭塞的状态……只有到1500年左右完成地理大发现……之后，这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。

——刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史篇》（上卷）

材料二　 第二次科技革命使人类社会的交通运输工具和通讯技术发生了巨大的飞跃和变革，从而使人类社会互动手段的现代化得以实现……现代化的人类社会互动手段又从物质上把世界各部分紧密联系起来，使之成为一个有机的整体，并不断地推动整体世界的前进。

——摘编自胡才珍著《略论第二次科技革命与人类社会互动手段的现代化》

材料三　 从贸易总量结构占比来看，中美互为对方的第一大贸易伙伴国，中关贸易在中国贸易额中占比始终超过12%，出口和进口占比也都处于稳定水平，2017年分别为18.99%和8.36%，在全球化程度极高的当今，中美之间的贸易已经密不可分。

——《2018年中美贸易总量、中国贸易顺差及贸易机构分析》

材料四　 2018年中美贸易关系的相关漫画

请回答：

（1）材料一中作者提出了什么观点？作者提出这个观点的依据是什么？

（2）根据材料二并结合所学知识，请举出第二次科技革命中在交通运输工具和通讯技术方面的主要成果。（各举1例）根据材料概括第二次科技革命的影响。

（3）材料四反映出经济全球化的过程中存在什么问题？当前中美两国政府试图通过什么手段来解决这个问题？根据材料三并结合所学知识，分析中美两国采取这一手段的原因。

（4）综合上述材料，你认为我国应该如何积极应对不可逆转的经济全球化趋势？

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阅读材料，回答问题：

材料一：15世纪末，欧洲人对黄金和东方商品的追求，促成了地理大发现，世界开始连成一个整体。16世纪以后，西方资本主义侵略势力开始汹涌地向东方泛滥，而中国就成了它们的一个主要觊觎目标。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——选编自《中国外交史》

（1）依据材料一，什么原因促成“地理大发现”？这一原因产生的根源是什么？

材料二:

（2）阅读材料二中的图例，哥伦布航行的路线是_______（填字母）哥伦布最大的贡献是什么？图中的远航路线_______（填字母）验证了地圆学说。

材料三：斯密认为，美洲及东印度通路被发现时，……看到了世界历史的一个决定性的转折点……欧洲人的优越势力，使它们能为所欲为，在此等遥远的地方，作出各种不合正义的事体。

（3）读材料三并结合所学知识，世界历史出现了怎样“决定性的转折？”材料三中斯密认为欧洲人“作出各种不合正义的事体”是指什么？

（4）通过以上问题的探究，你认为应该用什么方法评价以上材料所反映的历史事件。

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（11分） 当今世界，经济全球化的洪流势不可当，它把几乎所有国家和地区都卷入其中。经济全球化既散发着诱人的芳香，又布满着荆棘和刺从。让我们沿着世界经济发展的轨迹，完成下面探究任务。

【追溯历史】

材料一  全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。这个过程的开端，可追溯到16世纪前后的“地理大发现”和新航路的开辟。见右图：

(1) 以下表述：是从材料一图中信息得出的，请在答题卷相应的括号内划“√”；违背了材料一图示信息所表达的意思，请在括号内划“×”；是材料一图示信息没有涉及的，请在括号内划“○”。（4分）

①“地理大发现”中，美洲大陆发现者是哥伦布。（　 ）

②麦哲伦环球航行，开辟了欧洲到东方的新航路。（　 ）

③达·伽马第一个找到了欧洲直通亚洲的新航路。（　 ）

④世界市场初步形成，刺激了欧洲殖者对不发达国家和地区的掠夺。（　　 ）

【走进历史】

材料二    科技革命改变了人类的生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，使整个世界紧缩成一个“村落”。

（2）请结合所学知识，在答题页上完成表格内容，并在表格的相应地方填入上述几项发明编号。（4分）

（3）依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么？（1分）

【学以致用】

材料三    经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。下表反映的是美国苹果公司在中国代工公司的污染问题：

(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？对此，你认为作为发展中国家的中国，应该如何应对？（2分）

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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题：

材料一：西方史学家说：“16世纪是人和世界被发现的世纪”。

他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

－－侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

材料二：文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海…到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看，向海洋看．葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。

－－陈乐民《欧洲文明十五讲》

材料三：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松，自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。

－－钱乘《世界现代化历程》

(1)依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?

(2)依据材料一二并结合所学知识，人被发现与世界被发现指的什么？它们对人类迈入近代社会有何共同影响？“先行者”中发现美洲的代表人物是谁?随着美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件?

(3)材料三中，“新的政治制度”指的是什么？并概括这种政治制度的基本特点。

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