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日常生活中使用燃气时出现了以下现象，我们应探究原因并想办法解决．
（1）做饭时燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色物质，这是为什么_____？
（2）出现上面情况时造成的一条不良后果_____．
（3）为了解决上面出现的情况请提出一条合理化建议_____．
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（2分）化学与生活息息相关，请你用所学化学知识回答以下生活中的问题。
（1）小明放学一进家门就闻到菜香，这证明了微粒具有 的性质。
（2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口 。
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（4分）化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空。
（1）炒菜用的铁锅的手柄是用 （填”热塑性”或”热固性”）塑料做成的。
（2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口 。
（3）医生给进食困难的患者注射葡萄糖溶液。在人体组织里，葡萄糖在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成二氧化碳和水，同时放出能量，供机体活动和维持恒定体温的需要。写出该反应的化学方程式 。
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化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空．
（1）炒菜用的铁锅其防锈的方法是_______________________
（2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口 ．
（3）乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。写出乙醇燃烧反应的化学方程式 ．
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化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空．
（1）炒菜用的铁锅其防锈的方法是_______________________
（2）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口 ．
（3）乙醇汽油是在汽油中加入10%的乙醇混合而成的燃料。写出乙醇燃烧反应的化学方程式 ．
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请回答下列问题:
(1) 做饭时,有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色,锅底出现黑色,这是为什么?
(2) 酸雨产生的原因是什么?
(3) 回收利用废旧金属的一种作用是什么?
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化学与生产和生活密切相关，请结合实际填空．
(1)铁锅易生锈，防止铁锅生锈的简易方法____________________________。
(2)做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口______(填“调大”、“调小”)．
(3)市售AD营养布丁的配料为：①蔗糖、②奶粉、③乳酸钙、④柠檬酸、⑤维生素A、D、⑥食用色素、⑦食用香料、⑧防腐剂。其中属于营养素的有(填写编号)__________________。.
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请回答下列问题：
（1）做饭时，有时燃气灶的火焰呈黄色或橙色，锅底出现黑色，这是为什么？_________
（2）酸雨产生的原因是什么？_________
（3）回收利用废旧金属的一种作用是什么？____________
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生活中处处有化学。结合你所学的知识回答下列问题：
（1）最近，小明家做饭时燃气灶火焰呈现黄色，锅底出现黑色。通过维修师傅调节燃气灶的进风口之后，火焰变回淡蓝色。这说明使燃料充分燃烧通常需要考虑两点：一是燃烧时要有_____________；二是燃料与空气要有足够大的接触面积。
（2）由于暴雨，小明家的井水最近出现浑浊现象。爸爸向水井中投入适量的明矾粉末后，井水逐渐就变澄清了，投入明矾的作用是____________。打上来的浑浊井水除明矾外，还可以采用_________方法净化。
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（9分）下图是燃气灶示意图。
（1）如图是燃气灶的图片：图片中含有的有机合成材料是 _ _ 。当燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，其原因是_ _ __。此时就需要___ _ ___（填“增大”或“减小”）灶具的进风口。
（2）下列两图分别表示1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量。
①其中较清洁的燃料是____ __ __，使用____ ___作燃料时最易形成酸雨。
②减少温室气体二氧化碳的排放，可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图，根据图示回答下列问题。
以上4种物质中属于氧化物的是__ （填字母序号）；该反应中A、C两种物质的质量比是 。
（3）①图甲是水分子电解模型图，根据质量守恒定律可判断该模型图中缺少了 。
②图乙表示水中各元素质量分数模型，请模仿该图，在图丙中建立甲烷（CH4）中各元素质量分数模型。
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