2018年是人民诗人艾青诞辰108周年，为缅怀诗人，你所在学校准备开展主题为“艾青，我为你...

2018年是人民诗人艾青诞辰108周年，为缅怀诗人，你所在学校准备开展主题为“艾青，我为你骄傲”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下任务。

(1)为了举办好这次活动，主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式，请你为《我爱这土地》写几句推荐语。(60字左右)

(2)为宣传艾青的杰出成就，弘扬艾青精神，班委准备建立一个微信公众号，请你仿照栏目一再设计两个介绍艾青的栏目。

栏目一：风雨历程

栏目二：

栏目三：

(3)1984年，诗坛泰斗——艾青被提名为诺贝尔奖候选人，当时西班牙的戈麦斯、巴西的亚马多等一些有识之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能与全世界亲切地汇合，诺贝尔文学奖应当颁给艾青！但结果未能如愿。假如艾青荣获2018年度诺贝尔文学奖，请你拟写一则颁奖词，概述其主要事迹，点出其精神品质。(80字左右)

九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

2018年是艾青诞辰108周年。为缅怀这位从金华土地走出去的诗坛泰斗，纪念诗人的杰出成就，让同学们享受阅读诗歌的快乐，我校文学社将开展一次“诗约春天——艾青诗歌诵读活动”。主办方打算通过微信公众号推广此项活动。请你帮助主办方拟定一段宣传语，100字左右。

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名著阅读

2018年是人民诗人艾青诞辰108周年。艾青原名______，__代诗人，1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《__________________》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛。“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。”节选自他的诗作《______________》。

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综合性学习

今年是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”，为此学校开展了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的系列活动。

【活动一】各班级举行了主题班会，某班拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个短语组成下联。

时代先锋　 看今朝　　 兢兢业业　 谱新篇

齐奋斗　　 继往开来　　 盼未来　　 勇争先

上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联：

【活动二】“9. 3纪念日”国家在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，全国放假一天。请你描绘一个最让你震撼、激动的阅兵场面（至少用一种修辞手法），并联系活动主题谈谈你的感想。

场面：

感想：

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综合性学习。

为纪念马克思诞辰200周年，2018年5月4日，柳林中学开展了一系列活动，请你参与并完成下列任务。

（1）下面是习近平主席在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话内容，请你概括出本段话的主要信息。

让人民获得解放是马克思毕生的追求。我们要始终把人民立场作为根本立场，把为人民谋幸福作为根本使命，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻群众路线，尊重人民主体地位和首创精神，始终保持同人民群众的血肉联系，凝聚起众志成城的磅礴力量，团结并带领人民共同创造历史伟业。这是尊重历史规律的必然选择，是共产党人不忘初心、牢记使命的自觉担当。

_________________________

（2）当地时间5月5日上午12时45分，德国特里尔的西蒙广场，一座雄伟的马克思塑像（见右图），在中德两国代表以及现场观众的注视下缓缓揭幕。请你仔细观察后描绘出塑像的模样，以表达对这位伟人的敬意。

_________________________

（3）周五下午二、三节课，校团委将在学校礼堂举行“不朽的马克思”专题活动。下面是肖筱拟写的一则通知，其中有两处错误，请你指出并提出修改建议。

通　 知

本周五下午第二、三节课，校团委将举行“不朽的马克思”专题活动，请全体团员准时参加。

6月11日

柳林中学校团委

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综合实践。

为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你协助完成以下任务。

(1)班级准备开展“名著推荐会”活动，请你为小组的推介活动设计一个环节，并写出设计此环节的目的。

（示例）_______________。

(2)下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据，请你仔细分析表格，总结同学们在阅读名著方面的问题，并针对此提出一条合理化建议。

问题：_________________。

建议：_________________

(3)假期，你到图书馆看书。坐在你旁边座位上的一位小朋友一边看书，一边拿着饼干吃，并不时发出开心的笑声，引得周围的阅读者不时侧目。你觉得这样不卫生，而且打扰了别人，于是低声对他说：“________________。”于是，小朋友不好意思地收起了饼干，安静地看起了书。

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根据要求，回答小题。

为引导同学们多阅读经典名著，学校正在开展主题为“亲近名著”的综合性学习活动。请你参与并完成以下任务。

1.班级准备开展“名著推荐会”活动，请你为小组的推介活动设计一个环节，并写出设计此环节的目的。

2.下面是对某年级同学“名著阅读情况”进行调查之后得出的数据，请你仔细分析表格，总结同学们在阅读名著方面存在的问题，并对此提出一条合理化建议。

问题：

建议：

3.在活动结束后，九年级(1)班宋梓萌的钱包不慎丢失了，钱包为蓝色，里面有钥匙、学生证和零钱若干。请你以班委会的名义帮他写一则寻物启事，请拾到者交到九年级(1)班班主任黄老师处。

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班上准备组织开展“纪念改革开放40周年”语文综合性学习活动，请你参加。

（话说人物）在庆祝改革开放40周年大会上，马云、郎平等100人获得改革先锋称号。学校准备将部分改革先锋人物的照片张贴在校园文化墙上，以鼓励大家向他们学习。请你仿照“数字经济的创新者——马云”这形式，为郎平写句简洁的介绍语。

郎平简介：中国女排主教练，中国排球协会副主席。作为20世纪80年代中国女排主力队员，她和其他队员一起实现了中国女排“五连冠”的辉煌成绩，塑造了顽强战斗、勇敢拼搏的“女排精神”。20世纪90年代以后，她两次在中国女排最困难的时期，主动担任主教练，传承“女排精神”，把中国女排重新带上巅峰，获得了奥运会、世锦赛等多项世界大赛冠军。

（1）______________________________——郎平

（展现成就）“波澜壮阔齐鲁写华章——山东改革开放40周年成就展”在山东省博物馆举办，并免费向公众开放。李强在这期间前去参观。他现场感受了山东改革开放40年来翻天覆地的变化。请你替李强在留言簿上写段话，以表达他参观后的感想。（至少运用一种修辞手法，40字左右）

（2）_____________________________

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综合性学习。

今年是中华人民共和国建国70周年，广安也在为此开展各种庆祝活动。阳光中学学生会正准备开展“天下国家”的综合性学习活动，请你积极参加，完成以下问题。

（1）请你写出连续两句关于爱国的诗词。

（2）请仿照示例，另外设计两个活动。

示例：“我为祖国点赞”的征文比赛。

（3）歌中唱道：“国事我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家……”广安市我们美丽的家，请你向来宾推荐一处广安美景或一种广安美食，并写出你的推荐词。（推荐词至少用到一种修辞手法，60字以内，语言得体）

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综合性学习。

2019年是“五·四”运动一百周年纪念年，学校准备开展以“青春梦·祖国梦”为主题的综合性学习活动，以激励青年一代奋发图强，实现自己的青春梦，实现中华民族的伟大复兴。请你参加此次综合性学习活动。

(1)（活动我邀请）活动前期，学校想邀请本县博物馆熊老师为你们讲一堂革命历史专题讲座，请你代表学校学生会主席去邀请熊老师，见到熊老师后，你会怎么说？

(2)（活动我主持）假如你是这次活动的主持人，请你写一段话，作为本次活动的结束语。字数150字左右。

(3)（活动我跟帖）2019年5月2日晚，由中国青年报社、湖南广播电视台联合主办的“新青年·耀青春”纪念五四运动100周年文艺晚会正式播出。易烊千玺带领现场的年轻观众一起宣誓。晚会上，亮出了许多革命先驱的青春誓言，让台下观众屏息凝神。

“吾愿吾亲爱之青年……进前而勿顾后，背黑暗而向光明。”——李大钊

“为了祖国，牺牲值得；为了人民，奉献值得；为了明天，奋斗值得。”——“两弹元勋”邓稼先

“青春的我们，没有别的选择。”——95后卫星相机设计者泰米尔

很多青年观看后，激情澎湃，纷纷在自己的微博中留言。请你为自己设计一个网名，并跟帖以表达你对青春的感悟。

“半生少年”：“吸取老一辈的经验，加上新青年的努力，才能共创明日的荣耀。”

“趣多多LM”：“青年当弘毅，任重而道远；青年当敢为，上下而求索。”

“ME—LeiLei”：“这是我们应该仰望的高度，应当追求的人生价值。”

网名：“ 　　　　 ”跟帖：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”

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