和父母、老师、同学在一起，我们感受到的是亲情、师生情和友情；与大自然在一起，我们领悟到的是...

和父母、老师、同学在一起，我们感受到的是亲情、师生情和友情；与大自然在一起，我们领悟到的是生命的活力；与书籍在一起，我们汲取到的是滋养灵魂的养料……

请你以“和　　　 在一起”为题写一篇记叙文。要求：（1）立意自定；（2）字数不少于 600 字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名等。

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孩童时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养……与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受，请讲讲你和__________在一起时的故事或感受吧！

请以“和___________________在一起”为题目，写一篇作文。

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭； ③用现行规范的汉语言文字表达；④ 不少于 600 字（写成诗歌不少于 30 行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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阅读下面的文字，根据要求作文。

生活是丰富多彩的，快乐常常伴随着我们。因为父母，我们感受亲情的温暖；因为同学，我们感受友情的美好；因为自然，我们感受宇宙的奥秘；因为读书，我们感受文学的浩瀚……因为千万个不同的“你”，我们感受着生命的绚烂多姿。

请以“有你真好”为题写一篇文章。

要求：

（1）立意自定；　 （2）文体自选，诗歌除外,字数不少于600字；

（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。

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作文

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？

以“感恩”为话题作文。

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真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……　　美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……　　幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……

请以“生命中________是可贵的”为题写一篇作文。　　要求：(1) 将题目补充完整。(2)文体自选，不少于600字。(3)不得出现真实的校名、人名。

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真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……  美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……请以“生命中_______是可贵的”为题写一篇作文。

要求：①将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。

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真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情……  美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……请以“生命中_______是可贵的”为题写一篇作文。

要求：①将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。

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没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心。

请以“　　　　　　　　　　　　 ，我感谢你”为题，写一篇文章。

要求：①请将题目补充完整，再进行写作；②根据自身实际，写一篇有真情实感的文章；③除诗歌、剧本以外，文体不限；④鼓励有创意的表达；⑤鉴于表情达意的需要，文章应不少于600字；⑥文中不要出现（或暗示）本人的班级、姓名。

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作文

亲情、友情、师生情、爱国情......真情无处不在,总有一些情感牵动你的心灵。请同学们以“有一份情牵动我心灵”为题写一篇作文。

要求：1.文体自选(诗歌除外),不少于600字2.书写整洁,文中不得出现真实的地名,校名,人名,不得抄袭和套作。

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题目：感受　　　　　　　　　

要求：①将题目补充完整。提示：空白处可填“大自然”、“生活”、“孤独”、“幸福”、“亲情”、“友情”等等。

②题目自拟，立意自定，文体自选（除诗歌外）。

③字迹工整。字数在600字左右。

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