根据提示补写名句或填写课文原句。
①___________________，春风不度玉门关。
②___________________，但愿一识韩荆州。
③夕日欲颓，___________________ 。
④悠哉悠哉，___________________。
⑤古诗文中有许多描写落花的句子。陶渊明《桃花源记》中的“____________，____________”造词工丽，随手拈来；晏殊《浣溪沙》中的“_________，______________”将自然现象与人的感受巧妙结合。
九年级语文句子默写中等难度题
根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）剪不断，理还乱，是离愁。 。（2）去国怀乡， 。
（3）山水之乐， 。 （4） ，春风不度玉门关。
（5） ，月晕午时风 （6） ，窥谷忘反。
（7）古诗文中有许多描写落花的句子。陶渊明《桃花源记》中的“ ， ”造词工丽，随手拈来；晏殊《浣溪沙》中的“ ， ”将自然现象与人的感受巧妙结合。
九年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析
根据提示补写名句或填写课文原句。(8分，每空1分。)
1.________，春风不度玉门关。
2.游鱼细石，直视无碍。________，________。
3.登斯楼也，则有去国怀乡，________，满目萧然，感极而悲者矣。
4.《桃花源记》中，读“________，________”的句子，让我们感受到世外桃源中老人小孩的和谐幸福。
5.《岳阳楼记》中，读“________，________”的句子，让我们感受到了古仁人那不变的开阔的心胸。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①根之茂者其实遂，________________。
②_________________，秋水共长天一色。
③__________________，春风不度玉门关。
④衣带渐宽终不悔，__________________。
⑤晏殊《浣溪沙》中用物候的变化引发对年华流逝的感伤的诗句是_________，__________。
⑥范仲淹的《岳阳楼记》中与“吃苦在前，享乐在后”的精神相似的句子是________________________，_________________________。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
①___________________，春风不度玉门关。
②___________________，但愿一识韩荆州。
③夕日欲颓，___________________ 。
④悠哉悠哉，___________________。
⑤古诗文中有许多描写落花的句子。陶渊明《桃花源记》中的“____________，____________”造词工丽，随手拈来；晏殊《浣溪沙》中的“_________，______________”将自然现象与人的感受巧妙结合。
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课文及名句默写。
（1）晓战随金鼓 ，________________ 。 （李白《塞下曲六首》其一）
___________________ , 春风不度玉门关 。 （王之涣《凉州词》）
月黑雁飞高， _____________________ 。 （卢纶《塞下曲》）
_____________________ ，春江水暖鸭先知。 （苏轼《惠崇<春江晚景>二首（其一）》）
（5）__________________________ ，是草丛中淌过的小溪；_______________________，是石缝间漏下的滴泉。 （谢大光《鼎湖山听泉》）
（6）且壮士不死即已，死即举大名耳，________________________！（司马迁《陈涉世家》）
（7）忽逢桃花林，夹岸数百步，________________，落英缤纷。 （陶渊明《桃花源记》）
（8）____________________，望峰息心。 （吴均《与朱元思书》）
（9）盛名之下，________________。 （《后汉书.黄琼传》）
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根据提示，填写名句或文学常识。（任选5小题填写）（5分）
（1）《湖心亭看雪》是我国明末清初的文学家 的山水游记。
（2）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈， 。（诸葛亮《出师表》）
（3） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子》）
（4）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（5） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（6）《小石潭记》是唐代文学家 写的《永州八记》的第四篇，全文不足两百字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程。
（7）范仲淹在《渔家傲·秋思》中用窦宪刻石记功的典故表明了词人戍边报国的一腔热情的一句诗是 。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1）居高声自远， 。
（2） ，背灼炎天光。
（3）怀旧空吟闻笛赋， 。
（4） ，在乎山水之间也。
（5）浊酒一杯家万里， 。
（6） ，西北望，射天狼。
（7）辛勤的老师们看到自己的学生长大成人、幸福生活时，都会由衷地露出欣慰的笑容。此情此景，正如毛泽东《卜算子·咏梅》中的名句“ ， ”。
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根据提示补写名句或填写课文原句。
（1） ，则无败事。
（2）愚者暗于成事， 。
（3）浮光跃金， 。
（4）须晴日， ，分外妖娆。
（5）中华诗词，博大精深。有的蕴含深刻的哲理，如“ ， ”（ 王安石《登飞来峰》）就暗示“站得高，看得远”；有的借用典故抒发自己希望重新得到朝廷重用的期盼，如“ ， ” （李白《行路难）。
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根据提示补写名句或填写课文原句。（8分）
①盛名之下， 。
② ，除恶务本。
③皮之不存， 。
④ ，恒兀兀以穷年。
⑤无可奈何花落去， 。
⑥浮光跃金， 。
⑦《关雎》用雎鸠和鸣引起的咏叹是： ， 。
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根据提示补写名句或填写课文原句（8分）
（1）亡羊补牢， 。 (2) ，行者常至。
（3）了却君王天下事， 。 (4)江山如此多娇， 。
（5）予独爱莲之出淤泥而不染， 。
（6）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（7）《使至塞上》中描写奇特美丽风光的千古名句是：
“ ， 。”
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