-
在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生了许多的小气泡，并且下表皮的气泡多，这种现象说明（ ）
A. 叶片下表皮的光照弱
B. 叶片上表面含叶绿体比下表皮多
C. 叶片下表面产生的氧气多
D. 叶片下表皮的气孔多
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70℃的热水中，很快发现叶片表面产生了许多小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ）
A．叶片上表皮含叶绿体比下表皮的多
B．叶片下表皮的光照弱
C．叶片下表皮的气孔多
D．叶片下表皮产生的氧气多
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ）
A．叶片下表面的光照弱
B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多
D．叶片下表面的气孔多
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ）
A．叶片下表面的光照弱
B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C．叶片下表面产生的氧气多
D．叶片下表面的气孔比上表面多八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放人70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明（ ）
A. 叶片下表面的光照弱
B. 叶片上表面含叶绿体比下表面的多
C. 叶片下表面产生的氧气多
D. 叶片下表面的气孔比上表面多
八年级生物单选题简单题查看答案及解析
-
某同学将刚摘下的叶片放入70度的热水中，发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明
A. 叶片下表面的光照弱 B. 叶片下表面的气孔多
C. 叶片下表面的光照强 D. 叶片下表面叶绿体多
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且叶片下表皮表面产生的气泡比上表皮表面的多。由此可以说明（ ）
A．叶片下表皮的呼吸作用比上表皮的强
B．叶片下表皮的光合作用比上表皮的强
C．叶片通过下表皮的蒸腾作用比上表皮强
D．叶片下表皮的气孔数目比上表皮的多
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明
A．叶片背面的呼吸作用比正面强
B．叶片背面的光合作用比正面强
C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D．叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
右图示，春季晴天上午10：00，把一片新鲜的叶片浸在盛有50℃热水的烧杯中，看到叶片的表面产生了许多气泡，而且叶片背面产生的气泡比正面的多。由此说明
A．叶片背面的呼吸作用比正面强
B．叶片背面的光合作用比正面强
C．叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D．叶片表皮上产生的气泡主要是氧气
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
-
把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明（ ）
A.叶片背面的呼吸作用比正面强 B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
八年级生物选择题简单题查看答案及解析